Pack bilingüe: Iniciació a la programació amb Scratch (català i castellà)

Este documento incluye una propuesta de actividad introductoria para el alumnado de la ESO dentro del área de Informática, centrada en el uso de Scratch, un lenguaje de programación visual por bloques. Contiene:Plan docente para la claseRúbrica de evaluaciónEsquema completo en PowerPointPropuestas de imágenes, ejemplos y frases motivadoras para fomentar la participación y la creatividad en el aulaEjercicio El objetivo es que el alumnado aprenda los fundamentos de la programación de forma lúdica, creativa y significativa.Tags: Scratch, programación por bloques, informática educativa, ESO, pensamiento computacional, proyecto interactivo, rúbrica de evaluación, presentación PowerPoint, lógica de programación, creatividad en el aula, educación digital, gamificación, introducción a la programación, cuentaconlluna, ESO, bachillerato, batxillerat, español, curso de informática extraescolar, power point editable

Curso: 1.-4. ESO

Aquest document inclou una proposta d’activitat introductòria per a l’alumnat de l’ESO dins de l’àrea d’Informàtica, centrada en l’ús de Scratch, un llenguatge de programació visual per blocs. Conté:Pla docentRúbrica d’avaluacióEsquema complet en PowerPointPropostes d’imatges, exemples i frases motivadores per fomentar la participació i la creativitat a l’aulaProposta d'exercici L’objectiu és que l’alumnat aprengui els fonaments de la programació de manera lúdica, creativa i significativa Tags: Scratch, programació per blocs, informàtica educativa, ESO, pensament computacional, projecte interactiu, rúbrica d’avaluació, presentació PowerPoint, lògica de programació, creativitat a l’aula, educació digital, gamificació, introducció a la programació, cuentaconlluna, batxillerat, extraescolar, català, Power Point editable

Curso: 1.-4. ESO