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Este pack reúne 3 fichas de trabajo diseñadas para acompañar al alumnado en diferentes experiencias de ciencia, robótica, programación y proyectos STEAM.
A través de estos diarios, los niños y niñas podrán formular preguntas, hacer predicciones, construir, programar, experimentar, registrar resultados y sacar sus propias conclusiones.
🔬 Diario científico con micro
El alumnado explora el mundo mediante los sensores de micro —luz, temperatura, movimiento, sonido, brújula y botones—, registra sus mediciones y observaciones, representa los datos y elabora una conclusión científica.
🤖 Mi Robot y Yo: construcción y programación con mBot
Una ficha para acompañar un reto de construcción y programación. El alumnado identifica las piezas utilizadas, dibuja su robot, realiza una predicción, registra sus diferentes intentos y analiza qué ocurrió realmente.
⭐ Diario de reflexión y aprendizaje
Las fichas incorporan espacios para que el alumnado reflexione sobre su experiencia, sus descubrimientos, sus dificultades y cómo se ha sentido durante el proceso.
✔️ Pensamiento científico
✔️ Pensamiento computacional
✔️ Observación y experimentación
✔️ Formulación de hipótesis y predicciones
✔️ Recogida y análisis de datos
✔️ Resolución de problemas
✔️ Creatividad
✔️ Aprendizaje mediante ensayo y error
✔️ Reflexión sobre el propio aprendizaje
✔️ Competencia tecnológica
📚 Educación Primaria
🤖 Robótica educativa
💻 Programación
🔬 Ciencias
🚀 Proyectos STEAM
🧩 Aprendizaje basado en retos y proyectos
👩🔬 Actividades de investigación y experimentación
Un recurso pensado para que el alumnado no sea únicamente usuario de la tecnología, sino protagonista de su propio proceso de descubrimiento.
🔬 Investiga.
🛠️ Construye.
💻 Programa.
📊 Analiza.
💡 Aprende.
Valoraciones y comentarios