Podcast "Klasse Recherche!" für den (digitalen) Sozialkundeunterricht

Eigentlich wollte ich anlässlich des Tags der Pressefreiheit am 4. Mai in meine alte Schule gehen und dort mit einer 9. Klasse über Journalismus und Pressefreiheit reden. Meine Journalistenschule (ifp in München) motiviert uns junge AbsolventInnen jedes Jahr dazu. Ich finde das eine großartige Idee, weil JournalistInnen sich und ihre Arbeit meiner Meinung nach noch viel besser erklären müssen. Damit Qualitätsjournalismus wieder mehr wertgeschätzt und als unerlässlich für eine Demokratie erkannt wird.

Ich wollte also im Mai in meine alte Schule gehen: Mit meiner früheren Sozialkundelehrerin war alles abgesprochen, die Power Point Präsentation war auch schon fertig - aber dann kam die Schulschließung. Absage.

Zufällig sollte ich dann im Sommersemester in einem Uni-Seminar ein medienpädagogisches Projekt entwickeln. Da kam mir die Idee, dass ich den Schulbesuch zum Tag der Pressefreiheit doch auch als Podcast umsetzen könnte. Mit Input, Diskussionsanregungen und weiterführenden Rechercheaufgaben für die Klassen. Mir war es wichtig, nicht nur einen Info-Podcast zu produzieren, sondern auch zum Weiterdenken, Diskutieren und Handeln anzuregen. Deshalb sollen die SchülerInnen nach dem Anhören immer aktiv werden und zum Beispiel selbst in die Rolle einer/s JournalistIn schlüpfen.

Herausgekommen ist die erste Podcastfolge "Klasse Recherche!" zum Thema Pressefreiheit. Das hat mir so viel Spaß gemacht, dass ich nicht aufhören wollte und seitdem ca. alle vier Wochen eine neue Folge zu einem Journalismus- und Medienthema veröffentliche. Das Projekt ist ein großartiges Experimentierfeld für mich. Deshalb freue ich mich immer sehr über Feedback wie die Folgen und auch das Begleitmaterial bei den Jugendlichen angekommen ist. So kann ich das Format ständig weiterentwickeln und verbessern und nebenbei unglaublich viel für meinen zukünftigen Beruf als Medienpädagogin dazulernen. Der kostenlose Podcast ist hier zu finden: https://anchor.fm/theresa-hpfl