Mithilfe dieser Arbeitsblätter sollen die Schüler:innen ihre Stärken herausfinden und den Fragen nachgehen:

Was möchte ich lernen? Wie möchte ich lernen und wie kann ich gut lernen? Wofür lerne ich?

Außerdem wird pädagogisch-psychologisches Wissen über intrinsische und extrinsische Motivation sowie die Attributionstheorie anschaulich vermittelt, indem es mit der eigenen Lernsituation in Verbindung gesetzt wird.