Kurzgeschichte: Die Kirschen - Wolfgang Borchert 

Das Material ist zweifach differenziert.  Die Schülerinnen und Schülerin schulen das Zuhören, indem sie sich die KG anhören und Fragen zum Text beantworten. Die Lernenden wiederholen die Merkmale einer KG und verfassen Schritt für Schritt eine Inhaltsangabe, sowie einen Inneren Monolog.