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Dieses Unterrichtsmaterial richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 7. Jahrgangsstufe und eignet sich auch zur Wiederholung in der 8. oder 9. Klasse. Es umfasst Arbeitsblätter zu den Satzgliedern:
Subjekt
Prädikat
Akkusativobjekt
Dativobjekt
Genitivobjekt
Darüber hinaus werden die adverbialen Bestimmungen der Zeit, des Ortes, der Art und Weise sowie des Grundes behandelt.
Einsatzmöglichkeiten:
Einzelarbeit oder Partnerarbeit im Unterricht
Wiederholung und Festigung bereits erlernter Inhalte
Differenzierung durch zusätzliche Übungsaufgaben für stärkere Lernende
Lernziele:
Satzglieder sicher erkennen und benennen
Den Satzbau analysieren und verstehen
Adverbiale Bestimmungen korrekt bestimmen und anwenden
Besonderheiten:
Anschauliche Arbeitsblätter für eine leichte Umsetzung im Unterricht
Bewertungen und Kommentare
Fehler: Genitivobjekt
Liebe/r Lehrerkollege/-in Achtung! Hier stimmt die Theorie und damit auch die Aufgabenstellungen zum Genitivobjekt nicht. Ein Genitivobjekt wird vom Verb verlangt. DAs Material erklärt irrtümlich Genitivattribute. Attribute sind nicht für die grammatische Richtigkeit des Satzes notwendig, das Objekt schon. Auch die Behauptung, dass ein Genitivobjekt den Besitz ausdrückt, ist falsch. Ein Genitivattribut kann Besitz anzeigen, ist jedoch für die grammatische Richtigkeit des Satzes nicht notwendig. Ein Genitivobjekt hingegen wird explizit vom Verb verlangt – fehlt es, ist der Satz grammatisch unvollständig. Beispiele: „Er gedenkt des Verstorbenen.“ - Wessen gedenkt er? -> des Verstorbenen „Wir bedürfen deiner Hilfe.“ - Wessen bedürfen wir? -> deiner Hilfe „Er klagt ihn des Diebstahls an.“ - Wessen klagt er ihn an? - des Diebstahls