Legeaufgabe und Heftchen: Arbeiten mit der Hunderterkette

Ich finde das Heft zur Hunderterkette schön aufbereitet. Ich verstehe nur nicht, warum die Pfeile zwischen die Perlen der Hunderterkette zeigen und nicht auf die Perlen. Das hat meine Kinder auch total verwirrt. Daher kann ich es leider nicht mehr einsetzen.

Hallo! Freut mich, dass du das Heft schön aufbereitet findest. Dass die Pfeile zwischen den Zahlen liegen hat folgenden didaktischen Grund. Zeigt der Pfeil auf die Perle, so ist der ordinale Zahlaspekt (Zählzahlaspekt) betont. Die Perle gilt dann z.B. als die neunte Perle. Dies kann zu Schwierigkeiten bei der Entwicklung des Zahlbegriffs und dem Rechnen führen. Zeigt der Pfeil z.B. in die Lücke nach der neunten Perle, so ist damit die Mengen der Perlen bis zu diesem Pfeil gemeint. Damit ist der kardinale Zahlaspekt (Mengenzahlaspekt) betont. Dieser ermöglicht im Anschluss auch Operationen z.B. auch das Plusrechnen durch zusammenfügen zweier Mengen. Häufig haben Kinder, die Schwierigkeiten beim Rechnen haben auch Schwierigkeiten beim Übergang vom ordinalen zum kardinalen Zahlaspekt, sprich dabei, nach dem Abzählen die Anzahl als Menge zu benennen. Dies kann mit diesem Heft thematisiert werden. Auch die Verbindung der Perlenkette mit dem Zahlenstrahl wird so möglich. Die Kugeln sind die Sprünge von einer Zahl zur nächsten während sich die Striche in den Lücken befinden. Falls gewünscht kann ich aber auch die Variante mit dem Zählzahlaspekt hochladen, rate aber zur anderen Variante und dem thematisieren mit den Kindern.