13 Seiten
6 Seiten
7 Seiten
Lernspiele, Kopiervorlagen und Aufgabenkarten zur handlungsorientierten Erarbeitung und Festigung der Multiplikation im Zahlenraum bis 100. Das Material ermöglicht den Aufbau langfristig tragfähige Vorstellungen.
Teilweise wird auf die farbigen Stäbchen nach Montessori zurückgegriffen.
Bei Bedarf können diese durch Wendepunkte oder Punktstreifen ersetzt werden.
Die Zahlen von 1 bis Hundert werden auf einem Feld strukturiert gelegt.
Klassenstufen: 2. Klasse
In einem Spiel für 2-4 Spielpersonen stellen die Kinder Anzahlen auf verschiedene Weise dar. Dem Stellenwertsystem entsprechend wird das Mehrsystemmaterial im Laufe des Spiels in entsprechenden Tabellen geordnet. Zahlen werden aus dem gelegten Material gebildet und gesprochen. Zur Differenzierung kann ein Hunderterwürfel dazu genommen werden und bis Millionen gespielt werden. Download:- Deckblatt- Anleitung mit Bildungsplanbezug- Sammeltabellen- KartensatzZusätzlich nötiges Material: Stellenwertwürfel oder ein blauer und ein roter Zehner-Würfel, Mehrsystemmaterial
Klassenstufen: 2. Klasse
In Partnerarbeit üben die Kinder Anzahlen auf verschiedene Weise darzustellen. Die Zehner und Einer werden von Würfeln abgelesen, mit farbigen Stäbchen und Zahlenkarten gelegt um dann vorgelesen zu werden. Dabei lernen sie das Stellenwertsystem und seine Struktur zu nutzen.Es kann als Differenzierung ein Hunderter- und/ oder ein Tausenderwürfel dazu genommen werden. Download:- Deckblatt- Anleitung mit Bildungsplanbezug- Zahlenkarten Zusätzlich nötiges Material: Stellenwertwürfel oder ein blauer und ein roter Zehner-Würfel, Mehrsystemmaterial
Klassenstufen: 2. Klasse
In einem Spiel für zwei Spieler üben die Schüler Mengenbilder vergleichen. Liebevoll gezeichnete Krokodilkarten unterstützen das Verständnis der Zahlbeziehung „Größer als“ und „Kleiner als“.Zusätzlich nötiges Material: Farbige Stäbchen
Klassenstufen: 2. Klasse
Bewertungen und Kommentare