Diese Bild- und Symbolkarten können im Rahmen eines Anfangsrituals im Islamischen Religionsunterricht verwendet werden. Dazu sitzen die Schüler mit der Lehrperson in einem Stuhlkreis. In der Mitte werden die Bild- bzw. Symbolkarten, sowie die Textstreifen mit den Satzanfängen auf dem Boden ausgelegt. Dabei müssen natürlich nicht alle Karten ausgelegt werden.

Nun dürfen die Schüler nacheinander laut überlegen und formulieren, wofür sie Allah an diesem Tag dankbar sind. Um die Reflexionsfähigkeiten der Schüler zu fördern, können sie im nächsten Schritt ihre Dankbarkeitsgedanken begründen. Ein Beispiel könnte sein: “Alhamdulillah - ich danke Allah heute für die Blumen, weil sie für viele Tiere Nahrung und ein zu Hause sind.”

Die Karten sind hierbei visuelle Unterstützung und dienen den Schülern als Impuls, um ihre Dankbarkeitsgedanken an Allah auszudrücken.

Bilder und Symbole werden gerne verwendet, um die Kommunikation für Schüler mit Sprach- oder Kommunikationsschwierigkeiten zu erleichtern und zu fördern.

Darüber hinaus helfen die Textstreifen mit den vorgegebenen Satzanfängen sprachlich schwachen Schülern, ihre Dankbarkeitsgedanken in grammatisch korrekter Form auszudrücken.