





Hier ein Komplettpaket zur meinem Oberstufenkurs. Mit Versuchen zur Fotosynthese.
Viel Spaß mit meinem Material!
Im Biologieunterricht meiner Jahrgangsstufe behandeln wir gerade das Blatt. Beim Spazierengehen bin ich auf die Buntnessel ,mit den faszinierend roten Blättern, gestoßen. Daher habe ich diese mit den SuS mikroskopiert und ein paar Aufgaben konzipiert. Die SuS haben schöne Aufnahmen gemacht. Ein Tipp: Wir kleben die Rasierklingen mit Krepp ab, da man dieses besser sieht und an Stelle eines Korkens verwende ich gerne Karotten. Ein Video zur Herstellung des Blattquerschnittes ist in den Unterlagen verlinkt. Viel Spaß beim Nachmachen! Zusätzlich liegt die Datei als PPT vor, damit man diese individuell anpassen kann. Viele Grüße von Lieblingsfächer
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
In diesem Material geht es zunächst um den Lackabzug der Stomata am Beispiel der Kalanchoe blossfeldiana. Weiterhin werden in einem Theorieteil die Einflussfaktoren und Regulationsmechanismen, wie das Phytohormon ABA, behandelt. Viel Spaß mit meinem Material!
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Es handelt sich bei diesem Material um einen Klassiker zur Auftrennung der Blattpigmente. Zunächst erarbeiten die SuS einen Theorieteil zum Chlorophyll (Oberstufenniveau, kann aber angepasst werden). In der Folgestunde werden die Blattpigmente dann mittels DC aufgetrennt. Ich habe dabei rote und grüne Blätter benutzt. In meiner Versuchsreihe habe ich Desinfektionsmittel aus gesundheitlichen Gründen als Laufmittel genommen. Die Ergebnisse sind jedoch nicht so anschaulich wie bei einer Auftrennung mit Benzin. Es empfiehlt sich aus Versicherungsgründen eine Gefährdungsbeurteilung durchzuführen. Viel Spaß mit meinem Material!
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Eine Hermetosphäre im Klassenraum als motivierender Einstieg in die Ökologie. Gegliedert in einen Praxisteil/Experiment mit Materialliste und Anleitung und einen Theorieteil mit Aufgaben und Lösungen zur Fotosynthese und zu den Stoffkreisläufen. Geeignet für die gymnasiale Oberstufe. Viel Spaß beim nachbauen der Hermetosphäre!
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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