Mit diesem Material bespreche ich im Unterricht immer die Grundzüge der Enzymatik. Die Bildkarten werden genutzt, um an der Tafel den Ablauf einer enzymatischen Reaktion deutlich zu machen. Du kannst die Bildkarten zunächst unter deinen Lernern verteilen, diese dann einzeln nach vorne bitten und daraus ein Bild an der Tafel mit Magneten fixieren. Als Bild entsteht so ein katalytischer Zyklus, der die Grundlage aller weiteren Stunden darstellt. Auf dem Arbeitsblatt können die SuS die Ergebnisse noch einmal eintragen und sichern.