Canada - All around Canada (Sparpaket)

Es geht darum, dass die Schüler sich nach einer "Bruchlandung" irgendwo in Canada wieder finden und darüber einscheiden müssen, welche Gegenstände sie auf ihrem Trip zum nächstmöglichen Ort mitnehmen wollen (IMAGINE). Die Anzahl der Gegenstände ist vorgegeben und die Schüler entscheiden zunächst jeder für sich (THINK), dann in einer Diskussion mit den anderen (SHARE) und präsentieren schließlich ihr Ergebnis (PRESENT). Nun kann noch überprüft werden, inwieweit die Ergebnisse der Gruppen übereinstimmen bzw. wo sie sich unterscheiden. Eine Aktivität, die den Schülern ab der 9. Klasse viel Spaß macht (ev. auch schon in M8 einsetzbar).Inhalt: Vorschlag zur Unterrichtsdurchführung 24 Stop and Swap Cards mit Rückseite Arbeitsblätter zur Unterstützung der Diskussion Gruppenkarten (group members / roles) Wort- und Bildkarten Group picture cards mit Rückseite Discussion phrase cardsArguments for the discussion (helpers) Das Material soll folgende Kompetenzen zum „Sprechen“ fördern.  Die Schülerinnen und Schüler ... verständigen sich in alltäglichen Begegnungssituationen und beteiligen sich an Gesprächen, in denen es um den Austausch von konkreten alltäglichen Informationen sowie Gedanken geht. formulieren längere Aussagen sowie Fragen und reagieren auf solche. Bei Bedarf erklären sie mithilfe einfacher Umschreibungen, was sie meinen, um das Gespräch aufrechtzuerhalten. geben eine Präsentation zu einem Thema und begründen in knapper Form ihre Auswahl.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Das Paket beinhaltet 9 Aufgaben zum Lernbereich Mediation und kann auch in Freiarbeit oder an Stationen eingesetzt werden. Szenario: Eine Reisegruppe befindet sich in Canada und ein Reiseteilnehmer muss in verschiedenen Situationen übersetzen. Intro mit Darstellung des Reiseverlaufs und einer Karte. Zu Beginn werden „Mediation strategies“ und „Useful phrases“ thematisiert. Allen Aufgaben folgen Lösungen bzw. Lösungsvorschläge. Reviews Santa‘s Inn – Stichpunktartige Zusammenfassung von Informationen in Deutsch mit ergänzendem VokabularOn the plane (dolmetschen) mit ergänzendem VokabularVIA Rail Schriftliche Zusammenfassung von Informationen in Deutsch (Stichpunkte) mit ergänzendem VokabularMaking reservation changes (dolmetschen) A trip to the Canadian Tundra Schriftliche Beantwortung von Fragen in DeutschIn the restaurant (dolmetschen) Churchill Expeditions- Entnehmen von Informationen und Wiedergabe in DeutschThe ITSANITAQ Museum (dolmetschen) Die Inuit – Übersetzen einer Beschreibung auf Englisch Inhalt dazu sind Merkblatt zu useful mediation strategiesMerkblatt zu useful expressionsThemenrelevante WortschatzerweiterungÜbungsgesprächeKonkrete Aufgaben zum mündlichen und schriftlichen Übersetzen passender touristischer Informationen.Das Material kann ideal mit dem Paket "Let's check on Canada"  (ID 83258) und "Lost in the Canadian Rockies" (ID 70546) ergänzt werden.  

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Als Einstieg sind die Stop‘n Swap Karten gedacht. Diese können während der gesamten Sequenz immer wieder eingesetzt werden. Die beiden Kurzfilme (Viewing) „Introduction to Canada“ und  „How beavers build dams“ sind zum Aufbau von Hintergrundwissen geeignet. Arbeitsblätter zum HSV und zur WS-Erarbeitung unterstützen das Verständnis. Readings:Danach wird das Thema in einem Reading zum „Canada Day“ fortgeführt. Differenzierte Aufgaben (Basic und Medium) unterstützen die Erarbeitung. „Ryan‘s Well“ (Reading) schildert die Geschichte einen kanadischen Jungen, dessen Hilfsbereitschaft ein Zeichen setzte und auf die Notwendigkeit von sauberem Trinkwasser hinweist. Ein weiteres Reading „Marathon of Hope“ beschreibt den eindrucksvollen Kampf eines kanadischen jungen Mannes gegen seine schwere Krankheit und seine Botschaft an die Mitmenschen. Es folgen Factboxes zu Canada in Verbindung mit der Erarbeitung von neuem Wortschatz und der Überprüfung des Textverständnisses mit einem Quiz und Boardgame. Die Schüler haben bereits viel über Kanada erfahren und können ihr Wissen nun in einem eigenen Factsheet und Flipbook notieren und danach miteinander vergleichen. Es folgen zwei Speaking Aufgaben (thematisch unterschiedlich) als Topic-Based Talk und Aufgaben zur Beschreibung von Bildern bzw. Gesprächsanlässen (Picture-Based Talk) zur Diskussion. Abschließend steht noch eine Writingaufgabe zur Verfügung. Die SchülerInnen können ihre Ergebnisse zu den Themen im Paket begleitend zum Unterricht oder in Freiarbeit in einem passenden Flipbook festhalten (auch als Einzel PDF im Paket enthalten). Das Material kann ideal mit dem Paket Mediation Szenario Canada (ID 294054) ergänzt werden.      Lösungsblätter folgen dem jeweiligen AB.

Klassenstufen: 8-9. Klasse