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Dieses Materialpaket versammelt alle meine Materialien über die USA für die Sekundarstufe I.
Es ein wachsendes Paket, zukünftig erscheinende Materialien werden also kostenlos hinzugefügt.
Das Paket enthält unter anderem:
ein interactive über New York
memory games über New York & USA sights
research projects about Texas, New Orleans, California, Florida...
city tour project New York
video project - a journey through the United States (Klassenarbeitsersatzleistung)
Dieses Material wurde erst vor Kurzem hochgeladen. Der Autor hat noch keine Beschreibung hinterlegt.In aller Kürze: Die SuS üben das freie Sprechen zu verschiedenen Themen in Partnerarbeit, hier: Fragen rund um New York City. Phasierung und Dauer:Zu Beginn einer Stunde oder als Aktivierung zwischendurch. Am besten, wenn die SuS sich mit New York schon ein wenig auskennen. Beschreibung:Die SuS wählen in Paaren gemeinsam fünf Fragen aus und besprechen diese dann fünf Minuten. Anschließend bereiten die SuS einen kurzen Vortrag zu einer Fragestellung vor. Die Lehrkraft kann entscheiden, ob dies dann vor einem anderen Paar oder vor der ganzen Klasse vorgetragen werden soll.Vorteile des Materials:- alle SuS sind dauerhaft aktiv und in authentische Sprechanlässe involviert- einzelne SuS können vorbereitet länger über ein Thema sprechen, sodass man ihre Sprachkenntnisse evaluieren kann
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Dieses Material enthält ein Memory Game über New Yorks Sehenswürdigkeiten und typische Objekte. Passende Beschreibungen müssen zu den Bildern gefunden werden.Ebenfalls erhältlich:London Memory Game (kostenlos)USA Memory Game
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Dieses Interactive ist für Klassen 8-9 geeignet und gibt SuS einen Einblick in die Stadt New York City, vor allem über Texte und Videos. Dabei üben die SuS ihre Lese-, Schreib-, Hörverstehen- und Sprechkompetenzen. Das interactive ist in vier Teile geteilt:- introduction- sights- history- portraits of New Yorkers
Klassenstufen: 8-9. Klasse
In aller Kürze: SuS finden Gründe, warum ihre ausgewählte Stadt die bessere Option für einen Trip wäre und argumentieren darüber in einer Debatte. Phasierung und Dauer: Eine Doppelstunde, geht auch kürzer. Beschreibung: Voraussetzung: Die SuS haben bereits über beide Städe etwas gelernt.SuS teilen sich in 4er-Gruppen auf (falls es nicht aufgeht, zu dritt geht es auch). Sie verteilen die Positionen und bearbeiten das Blatt allein. Sie diskutieren zu viert.Vier Freiwillige können eine Debatte vor der Klasse führen, die Fragen aus dem Publikum zulässt.Am Ende kann passend das folgende Youtube-Video gezeigt werden: "London VS New York City | Epic Battle" (9min) Vorteile des Materials: - alle SuS sind dauerhaft aktiv und in authentische Sprechanlässe involviert - die SuS sammeln neues Wissen, verbinden es mit vorhandenem und müssen es anwenden, um ihr Ziel zu erreichen - die SuS müssen innerhalb eines spielerischen Szenarios rhetorisch geschickt andere Positionen herausfordern und die eigene verteidigen
Klassenstufen: 8-9. Klasse
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