In dieser Unterrichtsstunde für die Mittelstufe setzen sich die Schüler mit der Thematik des einfachen Wirtschaftskreislaufes und der Kreislaufwirtschaft auseinander.

Die Stunde dient als Fortführung der Thematik zur  Koordinierungs- und Lenkungsmechanismen des Marktes 

(Vorstunden: 10,- € für einen Döner – sheesh? Preisbildung am Beispiel des Lieblings-Fast-Food der Deutschen;

1000,- € für einen Sneaker – hits different? Gleichgewichtspreis und Marktformen am Beispiel des beliebten Turnschuhs).

Die Schüler lernen anhand eines lebensnahen Beispiels aus der Modeindustrie die Herausforderungen beim Umbau von einer linearen zu einer Kreislaufwirtschaft kennen.

Als Einstieg dient eine Karikatur zur Kreislaufwirtschaft. Die Schüler lernen im Anschluss zunächst das Modell eines einfachen Wirtschaftskreislaufs kennen. Sie sind in der Lage Fachbegriffe zum Wirtschaftskreislauf aus einem Text, oder wahlweise aus einem Video herauszuarbeiten. Im Anschluss lernen die Schüler weitere Begriffe wie Up-, Re- und Downcycling im Zusammenhang mit der Modeindustrie kennen und erschließen sich mittels Textarbeit den derzeitigen Sachstand. Hiervon ausgehend werden abschließend erst die Modelle verschiedenen Formen (linear, Recycling) von Wirtschaftsläufen, bis hin zur Kreislaufwirtschaft besprochen.  

Der didaktisch orientierte Medienwechsel hält die Konzentration der Schüler hoch und spricht gleichsam unterschiedliche Lerntypen an. Die unterschiedlichen Methoden wie die Auswertung von Statistiken + Textarbeit und Diskussionen fördern die Sach- Methoden- sowie die Urteilskompetenz der Schüler.

---- Hinweise für Lehrkräfte und Kollegen ----

Schnelle Einsetzbarkeit der Unterrichtseinheit ohne lange Vorbereitung –  das ist unser Anspruch!

Es steht eine detaillierte Stundenskizze, welche vollständig editierbar ist, zur Verfügung. Sie ist individuell anpassbar und strukturiert den gesamten Ablauf der Stunde für einen schnellen Überblick. Die Verlaufsplanung fasst die jeweiligen Lernziele zusammen und strukturiert die Unterrichtsstunde bis in jede einzelne Arbeitsphase hinein (inkl. Zeitangaben).

Zudem finden sich alle Arbeitsblätter sowie die entsprechenden Lösungen/Lösungsvorschläge (in der PowerPoint) in direkt einsetzbarer sowie editierbarer Form. Weiterführende didaktische Hinweise komplementieren die vorliegende Unterrichtsstunde.

Einsetzbar und konzipiert sind die Materialien grundsätzlich auf dem Niveau einer Mittelstufe.

Anmerkungen und Hinweise ergänzen die hier vorliegende Ausarbeitung und zeigen Möglichkeiten zur Vertiefung auf.