Hallo ihr Lieben,

Für diesen Escape Room empfehle ich, dass die Klasse bereits viele Rechenregeln (addieren, subtrahieren, kürzen und erweitern) in Bezug auf Brüche kennen und diese anwenden können. Mit Hilfe dieses Escape Rooms werden diese spielerisch wiederholt und vertieft. Aufgrund einer Klassenübernahme (nach den Ferien) nutze ich ihn, um den Wissensstand der Klasse einschätzen zu können. Die Rätsel sind also relativ einfach und die Multiplikation wie die Division wird NICHT angesprochen, da sie von meinem Vorgänger zum Zeitpunkt des Spiels noch nicht behandelt wurde!

Als Einstieg kann die Hintergrundgeschichte vorgelesen oder als Brief von der Klasse gefunden werden.

Für die Arbeitsphase muss die Klasse in genau vier Kleingruppen eingeteilt werden. Lasst diese Gruppen dann zeitgleich mit Rätsel 1 starten. Ihr braucht dazu die Folie 10 genau einmal und die Folien 8 und 9 einmal pro Gruppe Bei diesem können in Abhängigkeit zu den SuS unterschiedliche Schwierigkeitsgrade gewählt werden. Die Lösung des Rätsels lautet „Weiter geht es im Flur“.

Hier trennt sich dann die Gruppe und jede Kleingruppe bekommt ein Rätsel und muss eine Lösungszahl herausbekommen.

Ich wünsche euch ganz viel Spaß und würde mich über ein Like, einen lieben Kommentar oder ein Follow bei Instagram freuen!

Eure Hanna