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Auf dieser Schreibvorlage planen Schüler:innen den Ablauf ihrer Argumente für eine dialektische Erörterung. Dazu ordnen sie ihre Thesen und Argumente nach dem Sanduhr- oder dem Reißverschlussprinzip an.
Die Inhalte dieses Pakets zielen darauf, Merkmale von Argumenten und argumentierenden Texten kennenzulernen, Argumente mit geeigneten Konjunktionen einzuleiten, Argumente zu entkräften, Argumente zusammenzufassen, sowie argumentierende Texte kriterienorientiert zu schreiben. Einige der enthaltenen Materialien sind differenziert.
Klassenstufen: 6-10. Klasse
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Klar strukturierte Vorlage