In dieser Unterrichtsstunde (als Einzelstunde (Variante I) in 45 min. möglich, oder als Doppelstunde (Variante II) in 90 Minuten) für die Oberstufe setzen sich die Schüler mit der Bevölkerungsstruktur Deutschlands auseinander. Die Stunde kann sowohl als Einstieg als auch als Fortführung zur Thematik der Demografie verwendet werden. Den Ausgangspunkt der Betrachtungen bildet die Weltbevölkerungsuhr zur aktuellen globalen demografischen Entwicklung.

Davon ausgehend werden Veränderungen in der Bevölkerungsstruktur sowohl historisch als auch aktuelle und prognostizierte Entwicklungen näher betrachtet. Idealtypische Formen werden vorgestellt bzw. wiederholt, Beispiele aus anderen Ländern können in Variante II herangezogen werden. Im Folgenden werden bisherige Einschnitte in die Bevölkerungsstruktur der BRD herausgearbeitet. Die Diskussion (mit Grafiken in Variante II) der weiteren Bevölkerungsentwicklung „Deutschlands“ wird im Klassenverband erarbeitet. Die Folgen werden in Variante II (Doppelstunde) ebenfalls zusammen erarbeitet, in Variante I (Einzelstunde) bietet sich die Aufgabe als Hausaufgabe an. In beiden Fällen wird die Eingangsfrage nach den Auswirkungen des demografischen Wandels auf die Gesellschaft aufgegriffen. In Variante II wird im Anschluss im Klassenverband diskutiert und diese beantwortet (Lösungsvorschlag in der PPP).

Als Hausaufgabe (Variante II) setzten sich die Schüler mit dem Phänomen der Urbanisierung auseinander.

Der Schwerpunkt der Erarbeitung liegt auf der Auswertung von Statistiken (und interaktiven Grafiken), deren Auswertung und der anschließenden Diskussion über bisherige, aktuelle und zukünftige Entwicklungen. Besonders gefördert werden in der Stunde die Methoden-,  Sachkompetenz sowie die Urteilskompetenz der Schüler.

 ---- Hinweise für Lehrkräfte und Kollegen ----

Schnelle Einsetzbarkeit der Unterrichtseinheit ohne lange Vorbereitung –  das ist unser Anspruch!

 Zur Doppelstunde steht eine detaillierte Stundenskizze, welche vollständig editierbar ist, zur Verfügung. Sie ist individuell anpassbar und strukturiert den gesamten Ablauf für einen schnellen Überblick. Die Verlaufsplanung fasst die jeweiligen Lernziele zusammen und strukturiert die Doppelstunde bis in jede einzelne Arbeitsphase hinein (inkl. Zeitangaben).

Zudem finden sich alle Arbeitsblätter sowie die entsprechenden Lösungen/Lösungsvorschläge in direkt einsetzbarer sowie editierbarer Form. Weiterführende didaktische Hinweise komplementieren die vorliegende (Doppel-)Stunde.

Einsetzbar und konzipiert sind die Materialien auf dem Niveau einer Oberstufe. Mit vermehrtem Zeitbedarf kann die Stunde auch in der SEK I (Mittelstufe) eingesetzt werden.

Anmerkungen, Hinweise und eine didaktische Reserve (Urbanisierungsgrad (Grafiken sowie ein verlinktes Video zur Entwicklung in  Mumbai), Wanderungssaldo zwischen Ost- und Westdeutschland (interaktive Grafik) ergänzen die hier vorliegende Ausarbeitung und zeigen Möglichkeiten zur Vertiefung auf.