Am Beispiel von scratch werden Schülerinnen und Schüler an die Programmierung mit Hilfe eines Programmablaufplans herangeführt.

Die Schülerinnen und Schüler erstellen in scratch ein Programm, mit dem die Anzahlen der Stellenwerte einer vierstelligen Dezimalzahl ermittelt werden.

Lösungen zu den Aufgaben und ein Blatt zum Nachvollziehen der Rechnungen und Variablenbelegungen liegt bei.

Dazu ergänzende Materialien:

• Das erstellte Programm ist erweiterbar mit der exemplarischen Prüfziffernberechnung.
• Dazu passend die Prüfziffernberechnung bei der GTIN.
• Oder beide Materialien im Materialpaket.