Mit Hilfe dieses Materials begeben sich die Kinder auf intensive Entdeckungsreise auf der Hundertertafel. Sie erfahren, was Kodieren oder Programmieren eigentlich bedeutet und lernen Schritte in eine logische Reihenfolge zu bringen, um ein Ziel zu erreichen. Sie entdecken die Grundlagen, wie Aktionen als logische Handlungsabfolgen notiert werden, so dass ein anderer Mensch und in einer späteren Etappe ein Computer oder ein Roboter diese ausführen können.

Hier geht es erst einmal um den Einstieg in das informatische Denken. Hierfür wird kein digitales Material, wie Computer, Tablet oder Roboter benötigt. Es wird rein analog also “unplugged”’ gearbeitet. Dieses Material ist ganz einfach gehalten. Es geht grundlegend um die Befehle “nach vorne, nach hinten, nach oben und nach unten”. Befehle, wie “drehen” oder “nehmen” kommen noch nicht vor.

In diesem Material sind folgende Dinge enthalten:

* Arbeitsmappe mit Titelblatt und 42 Arbeitsblättern

* Lösungen zu den Arbeitsblättern

* 1 Urkunde für den Abschluss

* 1 weiße Hundertertafel als Tafelmaterial

* Tafel- und Bildmaterial (Überschrift, Erklärung zu den Befehlspfeilen,...)

* Zahlenkärtchen von 1 bis 100

* Rechnungskärtchen +/- 1 bis 10

* Befehlspfeile einzeln: vorne, hinten,oben, unten

* Befehlspfeile 2-10: vorne, hinten,oben, unten

* Fragezeichen für die Zielzahl

Ich wünsche euch viel Spaß beim Ausprobieren!

Eure give_them_wings