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Das Material enthält eine vollständige Unterrichtsreihe zum Thema: Gruselgeschichten erzählenIn dem Materialpaket findest du einen Vorschlag für eine mögliche Umsetzung passend zu den Materialien inklusive weiterer Tipps-Reihentransparenz-Erklärung zum Aufbau der Reihe und Tipps für weitereMaterialien-Kriterien: aktives Zuhören (Tafelmaterial)-Erzählkriterien (Tafelmaterial und Merkblatt fürSchüler/innen)-Tafelmaterial: Oberbegriffe (Gruselwesen, -orte, -zeit, etc.)-Kleines Faltbüchlein mit den wichtigsten Gruselwörtern-Merkzettel für die Schüler/innen)-Merkzettel: roter Faden-Merkzettel: Vorgehen: Erzählen am roten Faden-AB: roter Faden zumeigenen Beschriften-Selbsteinschätzungsbogen (Erzählkriterien, Methode: roterFaden)-Rückmeldebogen (Erzählkriterien, Methode: roter Faden)-Selbsteinschätzungsbögen für die Gruppenarbeit-AB: Placemat (zumSammeln der Wörter für den Wortspeicher)-Wortspeicherheft mit Gruselwörtern (sw undbunt)-Anleitung zum Erstellen von Erzählkarten (für den roten Faden)-Hilfestellungen für das Verfassen der einzelnen Erzählkartenfür die besonderen Stellen des roten Fadens-Rückmeldekarten
Klassenstufen: 3-4. Klasse
In diesem Materialpaket sind folgende Materialien enthalten:- Suchsel wild animals (3fach differenziert)- True or false Aufgaben (3fach differenziert)- Find the odd one out. 3fach differenziert) - Read and colour 3fach differenziert) - Safari Park gezeichnet (s/w, bunt) 3fach differenziert)Wortschatz:zebra, tiger, elephant, giraffe, hippo, rhino, monkey, lion, crocodile
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Sachtexte über Meerestiere kennenlernen und selber schreiben.Ziel:-- Informationen aus Sachtexten entnehmen- Steckbrief als Planungshilfe kennenlernen- Merkmale und Aufbau von Sachtexten kennenlernen- einen eigenen Sachtext verfassenFächerübergreifend im Sachunterricht (Zootiere, Wildtiere) In diesem Materialpaket findet ihr:- einen Vorschlag für eine mögliche Umsetzung passend zu den Materialien inklusive weiterer Tipps- Merkblatt: Aufbau und Merkmale von Sachtexten-Steckbriefvorlage- Arbeitsblatt: Kurzen Informationstexten Informationen über den Dumbo-Okotpus entnehmen- zwei Steckbrief über zwei Meerestiere (um das Schreiben eigener Sachtexte zu üben)-Arbeitsblätter zum Entdecken wichtiger Schreibkriterien für einen Sachtext-Arbeitsblatt zum Festhalten der Schreibkriterien-Arbeitsblätter zum Üben der Merkmale und des Aufbaus von Sachtexten (Der Schlankschwänzige Laternenfisch, Der Blobfisch, Die japanische Riesenkrabbe)-Anleitung von der Recherche über Stichworte hin zum eigenen Sachtext-Fachwörter-Lexikon-Vorlagen für Plakate (zum Aufbau und den Merkmalen)-Formulierungshilfen-Checkliste / Kriterienkatalog- visualisierte Schreibkriterienergänzt: Reihentransparenz, Tafelmaterial: Oberbegriffe für den Steckbrief (und den Sachtext)Fast alle Materialien sind 3fach differenziert!
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Das Material wurde für die Unterrichtsreihe "Monstermäßig starke Monsterbeschreibungen" eingesetzt. Mit Hilfe des Materials kann Folgendes geübt/erarbeitet werden:-wichtige Merkmale einer Personen-/Monster-Beschreibung- Finden treffender Nomen und Adjektive (Blätter zur Erarbeitung (in Gruppen) und Übungsblätter)- Aufbau einer Personenbeschreibung- sachlich beschreiben- abwechslungsreiche Satzanfänge finden- verschiedene Verben nutzen- Stichwortsammlung zum geordneten Festhalten von Stichworten- Checkliste- Merkblatt Monsterbeschreibungen- Schreibkriterien (Tafelmaterial)
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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