In dieser Unterrichtsstunde für die Unterstufe lernen die Schüler die Bedeutung der Zeit und der Zeitrechnung als Faktor für die Geschichte kennen. Den Einstieg in die Stunde bildet eine Collage verschiedener Uhren aus unterschiedlichen Jahrhunderten und verweist dabei auf die Bedeutung der Zeit wie auch der Zeitmessung für das Fach Geschichte. Im weiteren Verlauf der Stunde erarbeiten die Schüler anhand eines Darstellungstextes die wichtigsten Aspekte der weltweit verbreiteten christlichen Zeitrechnung als Grundlage der Beschäftigung mit Geschichte im Geschichtsunterricht in Deutschland. Im Anschluss lernen sie zudem alternative historische und aktuelle Zeitrechnungsmodelle kennen. Schließlich wird den Schülern in der Überprüfung der eigenen Lebenssituation bzgl. der Wichtigkeit von Zeit und Zeitangaben klar, welche bedeutende Rolle zeitliche Einteilungen und Fixierungen auch für das Fach Geschichte spielen. In der Vertiefungs- und Reflexionsphase wird mittels eines Zeitstrahls die eigene Familiengeschichte seitens der Schüler näher erfasst, auch dies, um das Bewusstsein für die Zeit und ihre Ausdehnung in die Geschichte zu schärfen.  

Zentral im Fokus dieser Einheit steht die Erschließung der Thematik durch Bilder, Darstellungstexte sowie einen Zeitstrahl. Die Unterrichtseinheit zielt auf einen ersten Zugang in theoretische Aspekte des Faches Geschichte am Beginn des Geschichtsunterrichts in der 6. Klasse. Im Fokus der Einheit steht das verstehende Lesen eines altersangemessenen Darstellungstextes, aber auch Aspekte der Urteils- und Orientierungskompetenz der Schüler werden hier bereits anvisiert.

---- Hinweise für Lehrkräfte und Kollegen ----

Schnelle Einsetzbarkeit der Unterrichtseinheit ohne lange Vorbereitung – das ist unser Anspruch!

Zur Unterrichtseinheit steht für jede Stunde eine detaillierte Stundenskizze, welche vollständig editierbar ist, zur Verfügung. Sie ist individuell anpassbar und strukturiert den gesamten Ablauf jeder einzelnen Stunde für einen schnellen Überblick. Die Verlaufsplanung fasst die jeweiligen Lernziele zusammen und strukturiert die Unterrichtseinheit bis in jede einzelne Arbeitsphase hinein (inkl. Zeitangaben).

Im Paket finden sich alle Arbeitsblätter sowie die entsprechenden Lösungen in direkt einsetzbarer sowie editierbarer Form.

Einsetzbar und konzipiert sind die Materialien grundsätzlich auf dem Niveau einer Unterstufe.

Weiterführendes Material ergänzt die hier vorliegende Ausarbeitung und zeigt Möglichkeiten zur Vertiefung auf.

Hinweis: Diese Stunde wurde für eine 6. Klasse am Gymnasium in Bayern geplant. Den entsprechenden Jahresverlaufsplan zum kostenlosen Download finden Sie hier.