BUNDLE: Zahlenraum 10 / Schulbeginn

* Dieses Material beinhaltet ein Fliegenklatschenspiel zum Thema „Schulbeginn–ZR 10“ und dient der spielerischen Erarbeitung des Mengenbegriffs im Zahlenraum 10 anhand von Kindern, die im Schulbus sitzen. * Es ist vor allem für die Arbeit im Rahmen der sonderpädagogischen Förderung konzipiert. * Die Kreise mit den unterschiedlichen Fingerzahlen werden laminiert und einzeln ausgeschnitten. * Auch die Kärtchen mit den Kindern im Schulbus werden laminiert und einzeln ausgeschnitten. * Die Kreise mit den Fingerzahlen werden am Boden verteilt. * Die Kärtchen mit den Kindern im Schulbus werden ebenso am Boden (allerdings verdeckt) aufgelegt. * Die Schüler*innen wählen eines der Kärtchen, zählen, wie viele Kinder im Schulbus sitzen und klatschen mit der Fliegenklatsche im Anschluss auf die entsprechende Zahl! (z.B.: „5 –Fliegenklatsche auf Fingerbild mit der 5“).Dieses Material ist Teil des Bundles FLIEGENKLATSCHENSPIELE. Beim Kauf des kompletten Bundles sicherst du dir alle meine Materialien zu diesem Thema gebündelt zum Sonderpreis:    

Klassenstufen: 1. Klasse

* Dieses Material beinhaltet 11 Klammerkarten für den Zahlenraum von 0 – 10 zur Erfassung von Mengen abgestimmt auf das Thema „Schulbeginn“. * Die Schüler*innen zählen, wieviele Kinder im Schulbus sitzen und markieren die entsprechende Ziffer mit einer Wäscheklammer. * Das Material eignet sich in erster Linie für den Einsatz in der Vorschule beziehungsweise für den Anfangsunterricht im Rahmen der sonderpädagogischen Förderung. Weitere Materialien zum Thema "Schulbeginn" für den Anfangsunterricht im Bereich Mathematik findest du im Bundle ZAHLENRAUM 10 / SCHULBEGINN gebündelt zum Sonderpreis!

Klassenstufen: 1-2. Klasse

* Dieses Materialpaket beinhaltet Knetvorlagen zur Mengenerarbeitung im Zahlenraum von 0-10, ist vor allem für den Anfangsunterricht im Rahmen der sonderpädagogischen Förderung konzipiert und an das Thema „Schulbeginn“ angelehnt. * Es soll vor allem Schüler*innen mit Förderbedarf einen strukturierten Rahmen für die erste Auseinandersetzung mit Mengen im Zahlenraum 10 ermöglichen. * Das Material beinhaltet 2 Differenzierungsstufen: - Niveau 1: Die Schüler*innen zählen, wie viele Kinder im Bus sitzen. Sie legen die angeführte Ziffer mit Knete nach. Im Raster darunter sehen sie durch eine Visualisierungshilfe, wie viele Knetpunkte sie in den Raster geben müssen und legen die entsprechende Anzahl an Knetpunkten auf die abgebildete Knete. - Niveau 2: Die Schüler*innen zählen, wie viele Kinder im Bus sitzen. Sie legen die angeführte Ziffer mit Knete nach. Im Raster darunter legen sie die entsprechende Anzahl an Knetpunkten ohne Visualisierungshilfe in die Kästchen.     Weitere Materialien zum Thema "Schulbeginn" für den Anfangsunterricht im Bereich Mathematik findest du im Bundle ZAHLENRAUM 10 / SCHULBEGINN gebündelt zum Sonderpreis!     

Klassenstufen: 1-2. Klasse

* Dieses Materialpaket beinhaltet einen strukturierten Ziffernschreiblehrgang für die Zahlen von 0-10, ist vor allem für den Anfangsunterricht im Rahmen der sonderpädagogischen Förderung konzipiert und an das Thema „Schulbeginn“ angelehnt. * Es soll vor allem Schüler*innen im Autismus-Spektrum einen strukturierten Rahmen für das erste Nachspuren und selbstständige Schreiben der Zahlen ermöglichen. * Die Schüler*innen sehen anhand der Bildkarten, wieviele Kinder im Schulbus sitzen und spuren die entsprechende Ziffer nach. Hierbei beinhaltet das Material 3 Differenzierungsniveaus: - Niveau 1: Die Ziffer wird in großflächigem Format in unterschiedlichen Farben mehrfach nachgespurt - Niveau 2: Die Ziffer wird in einem zweiten Schritt anhand der Lineatur- und Punkteschrift nachgespurt - Niveau 3: Die Ziffer wird in einem letzten Schritt zuerst zweifach nachgespurt und danach selbstständig in die jeweils dafür vorgesehenen Kästchen geschrieben.     !

Klassenstufen: 1-2. Klasse