Materialpaket Spiele und Quiz zu großen Zahlen, Römischen Zahlen, Dualzahlen

4 Spielpläne mit Aufgaben zu großen Zahlen in Ziffernschreibweise und in Worten. 4 Lösungsseiten im gleichen Design zur schnellen Selbstkontrolle. Dazu eine Spielanleitung und Hinweise für Lehrer / Trainer / Eltern. Für den differenzierten Einsatz gibt es auch eine Seite mit Stellentafeln als Kopiervorlage. Bei allen 4 Spielen sollen Zahlen aus der Ziffernschreibweise in Worten genannt werden bzw. umgekehrt Zahlen in Worten in Ziffernschreibweise angegeben werden. Zur Differenzierung kann z.B. die Stellentafel eingesetzt werden. Spiel 1: Zahlen bis zu 6 Stellen (kleiner als 1 Million)Spiel 2: Zahlen bis zu 12 Stellen (kleiner als 1 Billion, eher einfach, mit vielen Nullen)Spiel 3: Zahlen bis zu 15 Stellen (kleiner als 1 Billiarde, eher einfach, mit vielen Nullen)Spiel 4: Zahlen bis zu 15 Stellen (kleiner als 1 Billiarde) Neben einem 6-er Würfel werden pro Spieler 16 Chips gebraucht. Alternativ können aber auch einfach Centmünzen verwendet werden, ideal sind 2-Cent-Münzen.  

Klassenstufen: 5. Klasse

5 Spielpläne mit Aufgaben zum Runden großer Zahlen. 5 Lösungsseiten im gleichen Design zur schnellen Selbstkontrolle. Dazu eine Spielanleitung und Hinweise für Lehrer / Trainer / Eltern. Für den differenzierten Einsatz gibt es auch eine Seite mit Stellentafeln als Kopiervorlage. Spiel 1:  Runden auf Zehner / Hunderter / Tausender / Zehntausender / HunderttausenderSpiel 2:   Runden auf Hunderter / Zehntausender / Hunderttausender / Zehner / TausenderSpiel 3:   Runden auf Zehner / Hunderter / Tausender / Millionen / MilliardenSpiel 4:   Runden auf Zehner / Tausender / Milliarden / Hunderter / MillionenSpiel 5:   Runden auf Milliarden / Hunderttausend / Billionen / Zehntausend / Hundertmillionen Neben einem 6-er Würfel werden pro Spieler 16 Chips gebraucht. Alternativ können aber auch einfach Centmünzen verwendet werden, ideal sind 2-Cent-Münzen 

Klassenstufen: 5. Klasse

Das Material umfasst 4 Spielpläne (A1, B1, C1 und D1), bei denen die römische Schreibweise vorgegeben ist und die Zahl im Zehnersystem angegeben werden soll. Bei 4 weiteren Spielplänen (A2, B2, C2 und D2) ist die Zehnerschreibweise vorgegeben und soll in römischer Schreibweise angegeben werden. Dabei ist A2 die Lösung für A1 und umgekehrt, analog für die Spielpläne B, C und D. Für jedes Spiel gibt es also ein entsprechendes Lösungsspiel. Die Spiele werden tendenziell von A nach D schwerer. Zur weiteren Differenzierung kann z.B. die Infokarte „Römische Zahlen“ als Hilfsmittel eingesetzt werden. Diese ist als Kopiervorlage (3 identische Infokarten auf einer Seite) beigefügt. Zusätzlich gibt es noch eine Spielanleitung für die Schüler und Hinweise zum Material.  Neben einem 6-er Würfel werden pro Spieler 16 Chips gebraucht. Alternativ können aber auch einfach Centmünzen verwendet werden, ideal sind 2-Cent-Münzen.  

Klassenstufen: 5. Klasse

Das Material beinhaltet 4 Spielpläne (A1, B1, C1 und D1), bei denen die Zahlen im Dualsystem vorgegeben sind und die Zahl im Zehnersystem angegeben werden soll. Bei 4 weiteren Spielplänen (A2, B2, C2 und D2) ist die Zehnerschreibweise vorgegeben und soll in dualer Schreibweise angegeben werden. Dabei ist A2 die Lösung für A1 und umgekehrt, analog für die Spielpläne B, C und D. Für jedes Spiel gibt es also ein entsprechendes Lösungsspiel. Spielpläne A (rosa): alle Dezimalzahlen von 2 bis 32 umwandelnSpielpläne B (blau): diverse Dezimalzahlen von 33 bis 100 umwandelnSpielpläne C (grün): diverse Dezimalzahlen von 101 bis 180 umwandelnSpielpläne B (blau): diverse Dezimalzahlen von 181 bis 255 umwandeln Zur weiteren Differenzierung kann z.B. die Stellentafel für Dualzahlen als Hilfsmittel eingesetzt werden. Diese ist in 2 Varianten als Kopiervorlage beigefügt: Bei der einen Stellentafel (rosa Dino) sind 2 Beispiele mit ausführlicher Rechnung angegeben, bei der anderen Stellentafel (blauer Dino) wird auf Beispiele verzichtet. Zur Umwandlung von Dezimalzahlen in Dualzahlen gibt es als Hilfestellung noch Infokarten als Kopiervorlage. Erklärt wird das Subtraktionsverfahren (in Ergänzung zur Stellentafel) und auch das Divisionsverfahren (immer wieder durch 2 dividieren und Rest aufschreiben). Zusätzlich gibt es noch eine Spielanleitung für die Schüler und Hinweise zum Material.  

Klassenstufen: 5. Klasse