100 Seiten
7 Materialien
5 Seiten



Das zweite Materialpaket „ANTHROPOLOGIE“ bietet folgende Einsatzmöglichkeiten:
1. Der Mensch im Spiegel seiner Bezüge (FA Schleswig-Holstein)
2. Was ist der Mensch? = Anthropologie (Länderunabhängig)
Möglich ist eine mehrstündige Einheit von ca. 8-16 Unterrichtsstunden.
INHALT MATERIALPAKET:
Das zweite Materialpaket ist geeignet für das Thema „Der Mensch in der Spannung zwischen Selbstbild und Fremdbild“ (10-20 Stunden):
INHALT MATERIALPAKET:
Die Stunden sind inhaltlich so angelegt, dass der pubertäre Findungsprozess, in dem sich die SuS in dem Alter befinden, Berücksichtigung im Unterricht findet. Als Ergänzung dient das ausschließliche Oberstufen-Material (AB 11), das für ein höheres Anforderungsniveau benutzt werden kann.
MIT STUNDENRASTER!!! (PHASIERUNG + BONBONMODELL)Das Material bietet sich als perfekter Einstieg in das Thema "Selbstbild & Fremdbild". Die SuS sollen anhand eines Fragebogens etwas über ihr Selbstbild lernen. Durch die selbstständige Auswertung des Fragebogens nehmen sie ihr Selbstbild als Ausgangspunkt für das eigene Denken, Fühlen und Verhalten, lernen Selbst- und Fremdbild zu deuten und zu reflektieren (Stunde 3) sowie ihr eigenes Selbst- und Wunschbild differenziert zu beschreiben (Stunde 4).INHALT DES MATERIALS:Stundenraster (PHASIERUNG, SCHLESWIG-HOLSTEIN)Bonbonmodell (NRW)Folien für den EinstiegFragebogen "Mein Selbstbild"operationalisierte Aufgaben für alle drei PhasenMethode "Think, Pair, Share" integriertDefinition "Selbstbild" vs. "Fremdbild"Hilfestellung für AuswertungKontaktanzeige "Self Darling"
Klassenstufen: 8-9. Klasse
KOSTENLOS!!!Dieses Material beinhaltet die Stundenraster zur Stunde 1+2 der Unterrichtseinheit "Selbstbild & Fremdbild" im 8. oder 9. Jahrgang. Wer will, kann sich das entsprechende MATERIAL HIER (ebenfalls KOSTENLOS!) & HIER dazukaufen. Die Phasierung der Stunde(n) liegt als KLASSISCHES STUNDENRASTER vor.AKTION EIN HERZ FÜR REFERENDARE
Klassenstufen: 8-9. Klasse
VERBINDUNGSSTUNDEDie Stunde fungiert als Übergangsstunde vom Themengebiet der "Anthropologie" hin zum Themengebiet "Der Mensch in der Spannung zwischen Selbstbild und Fremdbild". Gleichzeitig sind die beiden Stunden als Abschluss zur Einheit Anthropologie gedacht.Die SuS setzen sich abschließende mit den inneren und äußeren Einfluss auf ihr Selbstbild auseinander und beziehen ihre Erkenntnisse auf die UE zur Anthropologie. Zentral sind die Fragen: 1. Was bleibt übrig von unserem Selbstbild, wenn wir alles Künstliche unserer selbstgeschaffenene Umwelt abziehen?2. Welche inneren und äußeren Einflüsse sind schädlich, die natürlichen oder die künstlichen Einflüsse unserer Umwelt?3. Wie sähe der ideale Mensch und die ideale Welt aus (Abschlussprojekt).INHALTE DES MATERIALS:AB 9: Idealer Mensch vs. ideale Weltvielfältige und abwechselungsreiche Aufgaben (Teil 1-4)Verbindungen zwischen dem Thema "Anthropologie" & dem Thema "Selbstbild"ansprechende Arbeitsblätter für die SuSPlakate zum separaten AusdruckEinführung in die Methode "Gallery Walk/Museumsgang" + didaktische Hinweise zur MethodeMethodenvielfalt
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)
KOSTENLOS!!!Dieses Material beinhaltet die Stundenraster zur Stunde 6 der Unterrichtseinheit "Selbstbild & Fremdbild" im 8. oder 9. Jahrgang. Wer will, kann sich das entsprechende MATERIAL HIER dazukaufen. Die Phasierung der Stunde(n) liegt als KLASSISCHES STUNDENRASTER und als BONBONMODELL vor.AKTION EIN HERZ FÜR REFERENDARE
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Bewertungen und Kommentare