Diese Stationsarbeit ist auf mehrere Stunden ausgelegt und in die Einheit "Spannend erzählen" eingebettet.

Jede Station ist in eine selbst geschriebene Erzählung eingebunden, in welcher die fiktiven Schüler Lars und Rebecca ein Schulfest erkunden. Durch das Lesen der kurzen Geschichten fördert die Stationsarbeit die Lesekompetenz der Schüler und Schülerinnen. Außerdem wiederholen diese spielerisch die Zeitformen der Erzählung sowie die Rechtschreibung. Der Ausdruck der Erzählung (Wortfelder, Gefühle...) bildet die Grundlage einiger Stationen. Die Stationsarbeit eignet sich sehr gut in Vorbereitung auf eine Leistungserhebung, aber auch für die Förderung des selbstständigen Lernens.

Neben den Aufgaben sind Lösungen enthalten.