In dieser Doppelstunde (auch 2x 90 min.= 180 min. möglich, wenn die optionalen Vertiefungen und/oder die Dokumentation mit in den Präsenzunterricht einbezogen werden, zudem lädt die Stunde gerade für eine weitere Vertiefung selbst gewählter Aspekte der Lehrkraft ein) für die Oberstufe lernen die Schüler nach dem Einstieg (Videoclip: NS-Propaganda zu Beginn der 1930er Jahre) mittels einer aktueller Forschungsliteratur (2020) und ständigen Medienwechsel (Video, Audio, Text) die Wirkmechanismen der NS-Propaganda kennen. Dies geschieht über die Analyse von Liedern, Ausschnitten aus Reden und der Wochenschau, Plakaten und dem Originaltrailer zu „Triumph des Willens“.

Der Fokus der Stunde liegt auf den Wirkmechanismen der NS-Propaganda, hier rücken die  Botschaftsstrategien in den Mittelpunkt, die das Propagandaministerium einsetzte und verschiedene Zielgruppen werden thematisiert. Die unterschiedlichen Medien wurden von den Nationalsozialisten für verschiedene Zielgruppen genutzt, was in der Erarbeitung besonders deutlich wird.

Die Schüler erarbeiten sich mittels kurzer Fachtexte und diverser Quellen (Videoclips, Lieder, Wahlplakate, etc.) die Mechanismen. Hierzu erhalten Sie differenzierte Arbeitsaufträge, die aufgrund des ständigen Medienwechsels alle Lerntypen ansprechen. Durch die erlangten Kenntnisse sind die Schüler in der Lage, auch heutige Propaganda (PR, Öffentlichkeitsarbeit, etc.) zu erkennen, da sie sich der Botschaftsstrategien des NS-Staates bewusst sind.

Die vorhandenen Musterlösungen entsprechen dem Anforderungsniveau einer Oberstufe.

Zentral im Fokus dieser Einheit steht die Erschließung der Thematik mittels Audio-, Video und Textquellen, bei der die Frage nach der Machart der Manipulation in die Denk- und Ideenstruktur  jener Zeit einführt und die Urteilskompetenz schärft. Die Einübung wichtiger Basiskompetenzen weckt die Motivation der Schüler für die Beschäftigung mit der Thematik.

 ---- Hinweise für Lehrkräfte und Kollegen ----

 Schnelle Einsetzbarkeit der Unterrichtseinheit ohne lange Vorbereitung – das ist unser Anspruch!

 Zu der Stunde steht eine detaillierte Stundenskizze, welche vollständig editierbar ist, zur Verfügung. Sie ist individuell anpassbar und strukturiert den gesamten Ablauf der Doppelstunde für einen schnellen Überblick. Die Verlaufsplanung fasst die jeweiligen Lernziele zusammen und strukturiert die Unterrichtseinheit bis in jede einzelne Arbeitsphase hinein (inkl. Zeitangaben).

Einsetzbar und konzipiert sind die Materialien grundsätzlich auf dem Niveau einer Oberstufe. 

Anmerkungen, Hinweise sowie weiterführendes Material ergänzen die hier vorliegende Ausarbeitung und zeigen Möglichkeiten zur Vertiefung auf.