Die Lektüre dieses rebellischen Schauspiels eignet sich insbesondere für die Sekundarstufe 2.

Die Unterrichtsreihe nähert sich dem Theaterstück überwiegend auf drei verschiedenen Wegen:

1. Über das Verständnis des jungen Schiller, seiner Kindheit und Jugend und der Entstehungsgeschichte des Dramas.

2. Das Einüben eines analytischen Blicks auf Literatur über die Szenenanalyse. Wichtige Textausschnitte werden unter die Lupe genommen. Lösungsvorschläge am Ende ersparen dabei Zeit in der Unterrichtsvorbereitung. - Zwischen den genauer betrachteten Textstellen begleiten Aufgaben zum Leseverstehen die Lektüre der Schülerinnen und Schüler.

3. Das Verständnis der Epoche des Sturm und Drang: Die aspektorientierte Interpretation eines Textausschnitts lässt das neu erworbene Wissen über die Zeit anwenden. Auch dazu gibt es Lösungsvorschläge für den Lehrer.

Zwei Klausurvorschläge mit Erwartungshorizont runden die Unterrichtsreihe an.

Das Materia entstand im Unterricht mit einer 10. und einer 12. Klasse.