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Wie erzeugt man flüssige Luft? Aus welche Bestandteile setzt sich die Luft zusammen? Für was benötigt man reinen Sauerstoff?
Bei dem Material handelt es sich um ein AB, das auf den Videoclip von MussteWissen: "Zusammensetzung von Luft"
Die Schülerinnen und Schüler müssen Fragen zum Videoclip (6 Minuten) beantworten und ein Kreis Diagramm beschriften. Inklusive QR-Code, dadurch kann das AB auch mit Tablet und Kopfhörer z.B im Rahmen eines Stationenlernens verwendet werden.
Der Stundenentwurf nimmt ca. 30 Minuten in Anspruch, da der Videoclip in zwei Teile unterteilt wird (Auf dem Lösungsblatt ist die genaue Zeiteinteilung angegeben). Jeder Abschnitt sollte zweimal abgespielt werden, sodass es den Schülerinnen und Schüler möglich ist, die Fragen zu beantworten. In der gekennzeichneten Pause, sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit ihren Partnern austauschen. Die Antworten gleich im Anschluss im Plenum besprechen. Viel Spaß mit dem Material
Videoclip: https://www.youtube.com/watch?v=ySBV5DBap5A
QR-Code befindet sich auf dem Material
Wie erzeugt man flüssige Luft? Aus welche Bestandteile setzt sich die Luft zusammen? Für was benötigt man reinen Sauerstoff? Bei dem Material handelt es sich um ein AB, das auf den Videoclip von MussteWissen: "Zusammensetzung von Luft"Die Schülerinnen und Schüler müssen Fragen zum Videoclip (6 Minuten) beantworten und ein Kreis Diagramm beschriften. Inklusive QR-Code, dadurch kann das AB auch mit Tablet und Kopfhörer z.B im Rahmen eines Stationenlernens verwendet werden.Der Stundenentwurf nimmt ca. 30 Minuten in Anspruch, da der Videoclip in zwei Teile unterteilt wird (Auf dem Lösungsblatt ist die genaue Zeiteinteilung angegeben). Jeder Abschnitt sollte zweimal abgespielt werden, sodass es den Schülerinnen und Schüler möglich ist, die Fragen zu beantworten. In der gekennzeichneten Pause, sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit ihren Partnern austauschen. Die Antworten gleich im Anschluss im Plenum besprechen. Viel Spaß mit dem MaterialVideoclip: https://www.youtube.com/watch?v=ySBV5DBap5AQR-Code befindet sich auf dem Material.Bei dem Material handelt es sich um ein AB, das auf den Videoclip aus der ZDF Mediathek (Terra X): "Luft- Fünf Fakten"Die Schülerinnen und Schüler erfahren welche Auswirkungen CO2 für unsere Erde hat, wie der Treibhauseffekt funktioniert und was wir dagegen tun können. Sie müssen Fragen zum Videoclip (10 Minuten) beantworten Material ist als pdf und word Dokument verfügbar. Inklusive QR-Code, dadurch kann das AB auch mit Tablet und Kopfhörer z.B im Rahmen eines Stationenlernens verwendet werden.Der Stundenentwurf nimmt ca. 45 Minuten in Anspruch, da der Videoclip in mehrere Teile unterteilt wird (Auf dem Lösungsblatt ist die genaue Zeiteinteilung angegeben). Jeder Abschnitt sollte zweimal abgespielt werden, sodass es den Schülerinnen und Schüler möglich ist, die Fragen zu beantworten. Viel FreudeVideoclip: Fünf Fakten über Luft - ZDFmediathekhttps://www.bing.com/search?q=+Fünf+Fakten+über+Luft+-+ZDFmediathek&form=ANNH01&refig=b7dafbf008f341279d645d023e661acbQR-Code befindet sich auf dem Material
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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