Es handelt sich um einen vollständigen Unterrichtsentwurf, wie er für das Land Schleswig-Holstein vorgesehen ist. Es fehlt lediglich die Lerngruppenbeschreibung. Die Stunde sieht das Erstellen von Standbildern zum Drama "Nathan der Weise" von Lessing vor. Über den handlungsorientierten Zugang wird die Entwicklung der Figur des Sultans Saladin visualisiert und ggf. als Lernzuwachs erkannt (wenn nicht schon vorher in der Theorie bearbeitet). Die Stunde kam sehr gut an (in SH gibt es keine Noten für Unterrichtsbesuche). Lediglich der sehr niedrigschwellige Zugang wurde kritisch angemerkt. Für Lerngruppen, die sonst eher textanalytisch unterwegs sind, halte ich diesen etwas kreativeren Zugang für geeignet.