In dem Buch „Robin – ein kleiner Seehund räumt auf“ von Andrea Reitmeyer geht es um einen kleinen Seehund namens Robin, der in der Nordsee wohnt. Seine Familie bewohnt dort eine Sandbank. Eines Tages begegnet ihm ein Robbenmädchen namens Roberta, die etwas Merkwürdiges in der Hand hält. Sie bittet Robin um seine Hilfe und möchte ihm etwas zeigen. Aus diesem Grund machen sich die beiden Robben gemeinsam auf einen langen Weg durch das Meer. Sie entdecken ein Walross, das sich in großer Not befindet, da es sich in einem Fischernetz verheddert hat. Zwischen den Quallen schwimmen Plastiktüten, die leicht mit Quallen verwechselt werden können. Dadurch passiert es, dass Schildkröten aus Versehen Tüten fressen, die ihnen dann schlimme Bauchschmerzen bereiten. Zum Schluss führt Roberta Robin zu einem gigantischen Müllberg unter Wasser. Dort tummelt sich so allerlei Müll der Menschen: Autoreifen, Flaschen, Gartenstühle, Kleidung, Blumentöpfe, Tennisschläger, Besen, Benzinkanister und vieles mehr. Robin wird bei diesem Anblick wütend. Er beschließt, alle Tiere zusammenzurufen, um den Müll dorthin zurückzubringen, wo er herkommt: Zu den Menschen.
Die Menschen, zu denen der ganze Müll gebracht wird, sind zunächst verwundert, bis ein Seemann richtigerweise feststellt, dass das unser Müll ist und wir als Menschen uns darum kümmern müssen. So packen nicht nur viele Tiere, sondern auch die Menschen mit an: Das Meer, die Wasseroberfläche und die Strände werden von Müll befreit, bis es geschafft ist und alles wieder sauber ist.
Die Geschichte schließt mit einem Bild ab, in dem das wunderschön klare Wasser zu sehen ist, das Roberta und Robin nun vorfinden.
Dieses wunderschön illustrierte Buch (hier[1] findest du es) bietet den Kindern die Möglichkeit, einen kindgerechten Einstieg und damit einen leichten Zugang zum Thema Umweltverschmutzung und Umweltschutz zu bekommen.
In meinen Lerngruppen habe ich erlebt, wie entsetzt die Kinder über den ganzen Müll im Meer waren. Ihnen war sofort klar, woher der ganze Müll kommt – nämlich von uns Menschen. Die Lerngruppe hat mit den beiden Robben mitgefiebert und war besonders beim letzten Bild des Buches – dem glasklaren, wunderschönen, müllbefreiten Meer – ganz begeistert, wie toll das Meer nun aussieht.
Durch das Buch kannst du zum einen das Interesse am Thema Umweltschutz wecken und dessen Bedeutung herausarbeiten. Zum anderen kannst du ein Verständnis dafür aufbauen, wie verschmutzt die Weltmeere sind und welchen Schaden dies anrichtet – und zwar nicht nur für die Tiere im Meer, sondern für alle Lebewesen auf dieser Welt. Denn wir alle sind über die Umwelt und die Nahrungskette miteinander verbunden. Damit ist ein schmutziges Meer auch ein Problem für uns Menschen. Da wir Menschen dies außerdem verursacht haben, liegt es in unserer Verantwortung, den Müll zu beseitigen und darauf zu achten, dass wir weniger Müll produzieren und ihn anschließend ordentlich entsorgen.
Die Einheit ist für eine zweite oder dritte Klasse konzipiert. Je nachdem, wie deine Lerngruppe zusammengesetzt ist, kannst du diese Materialien auch in der ersten Klasse schon einsetzen.
In diesem Material findest du insgesamt zehn Arbeitsblätter, die ich mehrfach differenziert habe. Ob du eine Niveaustufe für die gesamte Lerngruppe auswählst oder innerhalb deiner Lerngruppe differenzierst, kannst du entscheiden.
Neben den Arbeitsblättern habe ich dir Anregungen zur Gestaltung der Einheit angehängt sowie den Seehund Robin, um ihn als stummen Impuls oder als Themenplakat an die Tafel zu hängen oder in die Mitte eures Sitzkreises zu legen.
Viel Spaß mit der Einheit!
Bewertungen und Kommentare
Perfekt und passend für unsere "Tiere und Umwelt"-Projektwoche