Ethik Mega Sparpaket Alles für Ethik 2.Klasse

Diese 20 Reflexionskärtchen kannst du beliebig in jedem Fach bei (fast) allen Thema einsetzen. :) Du kannst die Reflexionskärtchen entweder mit einem lila oder einem türkisen Hintergrund ausdrucken.Unter jedem Symbol steht ein Satzanfang, welchen die Kinder zuerst vorlesen, um ihn anschließend mit eigenen Worten individuell zu beenden.Damit die Kinder nach mehrmaligem Einsatz bereits durch die Bildchen wissen, welcher Satzanfang dazugehört, habe ich versucht, einprägsame Bilder zu verwenden.Unter anderem findest du folgende Satzanfänge:- Ich wünsche mir für das nächste Mal... (Zauberstab)- Das war eine harte Nuss... (Nuss)- Das hat mir besonders viel Spaß gemacht... (Sonne)- Die zündende Idee war... (Glühbirne)- Das hat mir nicht so gut gefallen... (Gewitterwolke oder Zitrone)- Das hat mir besonders gut gefallen... (Herz)- Das lasse ich hinter mir... (Mülltonne)- Das nehme ich für die Zukunft mit... (Einkaufskorb)- Besonders toll gearbeitet hat... (Krone oder Konfettiregen)- An dieser Stelle war ich/waren wir etwas langsam... (Schnecke)- So können wir /kann ich in Zukunft schneller werden... (Skateboard)- Der Schlüssel zum Erfolg war... (Schlüssel)Du kannst sie entweder im Sitzkreis in die Mitte legen oder mit Magnetplättchen bekleben und sie dann an die Tafel hängen.Viel Spaß mit dem Material!

Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse

Lesebegleitheft: Der Blätterdieb – Herbst entdecken und verstehen (Klasse 1–3) 🍂🐿️ Begleite mit deiner Klasse das kleine Eichhörnchen auf seiner Suche nach dem geheimnisvollen Blätterdieb! 🍁 Das Lesebegleitheft knüpft an die Geschichte „Der Blätterdieb“ von Alice Hemming und Nicola Slater an und verbindet die spannende Handlung mit vielfältigen Aufgaben rund um den Herbst. Die Kinder erleben den Zauber dieser Jahreszeit nicht nur lesend/hörend 📖, sondern auch handelnd ✏️, kreativ 🎨 und reflektiert 💭. Das erwartet dich in diesem vielseitigen Material: Ein liebevoll gestaltetes Lesebegleitheft zum Buch „Der Blätterdieb“ für die Klassen 1 bis 3. 📚 Abwechslungsreiche Aufgaben, die sowohl den Buchinhalt wiederholen als auch den Herbst mit allen Sinnen erfahrbar machen 👀👃👂🍎. Spannende Sachthemen: Warum verlieren Bäume ihre Blätter? 🌳🍂 Was machen Tiere und Pflanzen im Herbst? 🦔🍄 Kreative Mal- und Zeichenaufgaben 🎨, die zum Beobachten und Mitgestalten einladen. Persönliche Reflexionen zum Thema „Loslassen“ 🍂💛, inspiriert durch die Bäume im Herbst. Möglichkeiten zur Buchbewertung und -reflexion durch die Kinder ⭐📖. Flexible Einsatzmöglichkeiten: direkt begleitend zum Vorlesen 👩‍🏫 oder als Freiarbeitsheft nach Abschluss der Geschichte. Diese Kompetenzen erwerben oder vertiefen deine Schüler*innen: Sie setzen sich reflektierend mit der Geschichte „Der Blätterdieb“ auseinander. 📖 Sie üben ihr Textverständnis und erweitern ihren Wortschatz. ✏️ Sie erforschen typische Herbstphänomene mit allen Sinnen. 🍂👀👂👃 Sie verstehen naturwissenschaftliche Zusammenhänge wie das Abwerfen der Blätter. 🌳 Sie trainieren ihre Feinmotorik beim Malen, Zeichnen und Zuordnen. ✍️🎨 Sie reflektieren persönliche Erfahrungen und Gefühle im Kontext von Herbst, Veränderungen und Abschied. 💭🍁 Sie lernen selbstständig mit einem Lesebegleitheft zu arbeiten. 📝 Dieses Heft verbindet Leseförderung, Sachunterricht, Ethik und kreative Elemente – perfekt für den offenen Unterricht, die Wochenplanarbeit oder als lebendige Ergänzung zur Lektüre „Der Blätterdieb“. 🍎🍂Wenn du mit deiner Lerngruppe den Herbst gerne ohne Bilderbuch thematisieren möchtest, kannst du dir das Heftchen auch ohne den "Lesebegleitteil" herunterladen. Du findest das Freiarbeitsheft "Der Herbst" entweder unter der ID 1707089 oder hier.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Du kannst die Ausmal-Vorlagen je nach Klassenstufe und persönlichen Vorlieben auf verschiedene Art in deinem Unterricht einsetzen. Dabei kannst du zusätzlich mit den verschiedenen Größen der Bastelvorlagen individuell differenzieren. Hier ein paar Beispiele für mögliche Kunst-Projekte: -     Du druckst die Ausmalvorlagen auf normal dickem, weißem Papier aus und die Kinder gestalten die Vorlagen mit Buntstift oder Filzstift. Anschließend werden die Bilder in das Heft geklebt. (z.B. 1. Klasse) -     Du druckst die Vorlagen auf dickerem, weißem Papier aus und die Kinder gestalten die Vorlagen mit Buntstiften, Filzstiften oder Wasserfarben. Die Bilder werden an Wänden, Schnüren oder Fenstern aufgehängt. -     Du druckst die Vorlagen auf normal dickem oder etwas dickerem weißen Papier aus und die Kinder gestalten die Vorlagen mit Wasserfarben. Dabei könnt ihr beispielsweise auch die leuchtenden Wasserfarben (diese hier[1] habe ich verwendet) nutzen – diese sehen am Fenster später besonders schön aus. Wenn die ausgemalten Vorlagen getrocknet sind, könnt ihr sie mit Babyöl bestreichen und  -     Die Kinder tupfen ein weißes Blatt Papier (Zeichenblockblatt oder DIN A4-Blatt)mit einem Schwämmchen mit hellblauen und dunkelblauen Wasserfarbtönen ab, sodass ein blauer Hintergrund entsteht, der an einen Nachthimmel erinnert. Zusätzlich können sie mit einem kleinen Pinsel kleine gelbe Punkte an die eine oder andere Stelle tupfen, die Sterne sein können. Du druckst die Ausmalvorlagen auf weißem dünnen Papier aus und die Kinder gestalten diese mit Filzstiften oder Wasserfarben. Anschließend werden die Ramadanlaternen vor den Nachthimmel geklebt.  - Oder du nutzt die DIN A4 Blätter, auf denen die Hand der Fatima oder die Ramadanlaterne abgebildet sind als zeitlichen Puffer in deinem Unterricht - so können die Kinder, die schnell mit ihren Aufgaben fertig sind, sich hier noch künstlerisch verausgaben. :) Dir und deiner Lerngruppe wünsche ich viel Spaß beim Basteln und Gestalten! [1] Affiliate Link

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse

Mit den Bildkarten und der angefügten Geschichte kannst du den Kindern der 2. Klasse die Geschichte des heiligen Martins erzählen. Danach malen die Kinder das dazu passende Leporello an, schneiden es aus und kleben es zusammen.    Viel Spaß bei diesem Thema!

Klassenstufen: 2. Klasse