Die Arbeit mit Klettmappen ermöglicht dem Kind sich weitgehend auf den Inhalt zu konzentrieren und keine Energie für das Schreiben aufbringen zu müssen. Der Vorteil ist zudem, dass die Kärtchen durch die Klettrückseite auch bei motorischer Unruhe nicht verrutschen, allerdings leicht zu handhaben sind. Die Klettmappen sind nach dem TEACCH-Prinzip erstellt und zeigen dem Kind materialimmanent an, wann eine Aufgabe erledigt ist. 

Die Klettmappen zu den Mengen sind klar und übersichtlich aufgebaut, um Kindern (mit besonderen Bedürfnissen/Autismus Spektrum/ADHS) das Lernen zu erleichtern.

Auf "Deko-Elemente" wurde verzichtet, da diese oft eine Ablenkung darstellen und es vielen Kindern schwer fällt, sich auf das Wesentliche zu fokussieren.

Die Klettmappen bieten sich zur Befüllung von Arbeitssystemen (z.B. 123-Kisten) an.