





Silbenlesen und Worte bilden kann ein großer Schritt sein – oder viele kleine. Dieses Material ist so gedacht, dass es für Kinder auf verschiedenen Entwicklungsstufen einsetzbar ist.
Einfache Wörter - Au/au - Ei/ei - Eu/eu - ie
· Leseblatt mit Bildern
Zum Benennen, Wiedererkennen, Erzählen.
→ Auch wunderbar einsetzbar für Kinder, die noch nicht lesen – als „Bildsprache“ zur Wortschatzerweiterung.
· Klettmappen
→ Flexibel einsetzbar: Anfangssilben zuordnen oder ganze Wörter zusammensetzen – je nach Lernstand.
→ Und dann? Klatschen, sprechen, hören
· Arbeitsblatt mit verschiedenen Techniken
→ Mit Silbenkärtchen zum Ausschneiden und Aufkleben
→ Oder: Die Silben werden direkt ins Kästchen geschrieben – perfekt für Kinder, für die Schere & Kleber schnell zu viel werden.
Weiterführendes Material: Lesen-Zuordnen-Schreiben
Silbenlesen und Worte bilden kann ein großer Schritt sein – oder viele kleine. Dieses Material ist so gedacht, dass es für Kinder auf verschiedenen Entwicklungsstufen einsetzbar ist.· Leseblatt mit Bildern Zum Benennen, Wiedererkennen, Erzählen. → Auch wunderbar einsetzbar für Kinder, die noch nicht lesen – als „Bildsprache“ zur Wortschatzerweiterung.· Klettmappen → Flexibel einsetzbar: Anfangssilben zuordnen oder ganze Wörter zusammensetzen – je nach Lernstand. → Und dann? Klatschen, sprechen, hören · Arbeitsblatt mit verschiedenen Techniken → Mit Silbenkärtchen zum Ausschneiden und Aufkleben → Oder: Die Silben werden direkt ins Kästchen geschrieben – perfekt für Kinder, für die Schere & Kleber schnell zu viel werden.Weiterführendes Material: 3 SilbenWeiterführendes Material: 2 Silben inkl. Eu/eu und ie
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Silbenlesen und Worte bilden kann ein großer Schritt sein – oder viele kleine. Dieses Material ist so gedacht, dass es für Kinder auf verschiedenen Entwicklungsstufen einsetzbar ist. · Leseblatt mit Bildern Zum Benennen, Wiedererkennen, Erzählen. → Auch wunderbar einsetzbar für Kinder, die noch nicht lesen – als „Bildsprache“ zur Wortschatzerweiterung. · Klettmappen → Flexibel einsetzbar: Anfangssilben zuordnen oder ganze Wörter zusammensetzen – je nach Lernstand. → Und dann? Klatschen, sprechen, hören · Arbeitsblatt mit verschiedenen Techniken → Mit Silbenkärtchen zum Ausschneiden und Aufkleben→ Oder: Die Silben werden direkt ins Kästchen geschrieben – perfekt für Kinder, für die Schere & Kleber schnell zu viel werden.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Silbenlesen und Worte bilden kann ein großer Schritt sein – oder viele kleine. Dieses Material ist so gedacht, dass es für Kinder auf verschiedenen Entwicklungsstufen einsetzbar ist.Klettmappe 1: einfache WörterKlettmappe 2: Wörter mit EU/euKlettmappe 3: Wörter mit ie· Leseblatt mit BildernZum Benennen, Wiedererkennen, Erzählen.→ Auch wunderbar einsetzbar für Kinder, die noch nicht lesen – als „Bildsprache“ zur Wortschatzerweiterung.· Klettmappen→ Flexibel einsetzbar: Anfangssilben zuordnen oder ganze Wörter zusammensetzen – je nach Lernstand.→ Und dann? Klatschen, sprechen, hören· Arbeitsblatt mit verschiedenen Techniken→ Mit Silbenkärtchen zum Ausschneiden und Aufkleben→ Oder: Die Silben werden direkt ins Kästchen geschrieben – perfekt für Kinder, für die Schere & Kleber schnell zu viel werden.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Silbenlesen und Worte bilden kann ein großer Schritt sein – oder viele kleine. Dieses Material ist so gedacht, dass es für Kinder auf verschiedenen Entwicklungsstufen einsetzbar ist.Klettmappe 1: Wörter mit Ei/eiKlettmappe 2: Wörter mit AU/auKlettmappe 3: mittelschwere Wörter· Leseblatt mit BildernZum Benennen, Wiedererkennen, Erzählen.→ Auch wunderbar einsetzbar für Kinder, die noch nicht lesen – als „Bildsprache“ zur Wortschatzerweiterung.· Klettmappen→ Flexibel einsetzbar: Anfangssilben zuordnen oder ganze Wörter zusammensetzen – je nach Lernstand.→ Und dann? Klatschen, sprechen, hören· Arbeitsblatt mit verschiedenen Techniken→ Mit Silbenkärtchen zum Ausschneiden und Aufkleben→ Oder: Die Silben werden direkt ins Kästchen geschrieben – perfekt für Kinder, für die Schere & Kleber schnell zu viel werden.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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