Das Römische Reich/Die Römer (ausgearbeitete Unterrichtseinheit)

Dieses Arbeitsblatt kann am Ende einer Unterrichtseinheit als Wiederholungsaufgabe eingesetzt werden. Die Aufgabe besteht darin, für jeden Buchstaben des Alphabets ein Wort zu finden, das mit den Römern in Verbindung gebracht werden kann. Das Material beinhaltet eine mögliche Lösung.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

In diesem Überblick werden die wichtigsten Ereignisse des Römischen Reiches zusammengefasst. Die Seite können Sie als Plakat ausdrucken und im Klassenraum aushängen. Eine leere Vorlage liegt bei, die ausgefüllt werden kann.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

27 v. Chr. erklärte Augustus feierlich, dass die Republik wieder hergestellt sei. In Wirklichkeit war er selbst der Alleinherrscher im Reich. Wer Augustus war, wie viel Macht er hatte und wie er es schaffte, Kaiser Roms zu werden, sind zentrale Fragestellungen dieser Unterrichtsstunde.Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten mithilfe eines Informationstextes zentrale Aspekte seines Werdegangs und füllen einen Steckbrief aus. Auf der Grundlage eines Schaubildes analysieren sie im nächsten Schritt, wie mächtig Kaiser Augustus war. Das Material umfasst darüber hinaus Lösungen zur Selbstkontrolle sowie eine Präsentation, mit der Sie die Stunde gestalten können.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Die Sklaverei gehörter zur Zeit des Römischen Reiches zum Alltag. Sie hatten keinerlei Rechte und wurden als Ware auf Sklavenmärkten verkauft. Mit diesen Materialien können Sie mit Ihrer Klasse erarbeiten, welche Wege in die Sklaverei führten und unter welchen Bedingungen Sklaven arbeiteten. Die Frage, ob und wie man als Sklave frei werden konnte, bleibt nicht unberücksichtigt.Mithilfe von Informationstexten füllen die Schülerinnen und Schüler eine übersichtliche MindMap aus. Das Material umfasst Lösungen sowie ein Bild, das als Einstieg genutzt werden kann.

Klassenstufen: 5-6. Klasse