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Einstieg ins Philosophieren - Grundlagen einführen
Das Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen ist eine tolle Möglichkeit, gemeinsam mit den Schüler*innen über Fragen, die sie beschäftigen zu sprechen und Gesprächsanlässe zu schaffen. Ich durfte bereits im Referendariat in einer Grundschulklasse hospitieren, in der die Lehrkraft so wundervoll mit ihren Schüler*innen philosophiert hat. Seitdem lässt mich das Philosophieren nicht mehr los. So habe ich es auch in meiner 7. Klasse eingeführt und war beeindruckt, wie gut es funktioniert hat, obwohl ich an einer Förderschule arbeite. Das hat mich dann noch weiter bestärkt und so ist der Gedanke einer Einheit entstanden, mit der man einfach in das Philosophieren einsteigen kann.
Ich Philosophiere immer im Ethik-Unterricht. Meist haben wir Freitags eine feste Zeit, die wir zum Philosophieren nutzten. Ich genieße es dabei besonders in eine andere Rolle zu schlüpfen, da ich hier nur Beobachter bin und lediglich zusammenfasse oder Antworten und Aussagen der SuS wiederhole und neue Fragen in den Raum schmeiße.
Doch wie und wo fängt man am besten an? Ich steige mit einer neue Klasse erst mal mit dem Begriff der Philosophie ein. Hier soll es nicht darum gehen, dass die SuS Definitionen kennen oder herunterrattern. Sondern darum, dass sie sich mit dem Begriff auseinandersetzen und mit dem, was er überhaupt bedeutet. (Hier das passende Material dazu). Anschließend beschäftigen wir uns mit der philosophischen Frage. Was sind philosophische Fragen und wie unterscheiden sie sich von naturwissenschaftlichen Fragen? (Hier das passende Material dazu) Als letztes führe ich dann die Grundlagen ein. Hierzu dient das hier angebotene Material.
Das Material beinhalten folgende Dateien:
Im Material findet ihr außerdem auch eine Einsatzempfehlung, in der ich euch ein Beispiel für einen möglichen Verlaufsplan gebe.
Bei Fragen oder Anregungen schreibt mir gerne eine E-Mail oder eine Nachricht auf Instagram Instagram.
Wenn dir mein Material gefällt, freue ich mich, wenn du mich weiterempfiehlst.
Viel Spaß mit meinem Material!
Deine Lehrerjohn
Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen KomplettpaketMit diesem Material kannst du ganz einfach und schnell das Philosophieren mit Kindern und Jugendlich einführen und regelmäßig durchführen. Folgende Einheiten sind in diesem Materialpaket enthalten. Die Einstiegsstunde behandelt das Thema, was Philosophie überhaupt bedeutet. Das Material verfügt über verschiedene Arbeitsblätter und einem interaktiven PDF. Mit dieser Unterrichtsideen widmen wir uns der Philosophischen Frage. Was sind philosophische Fragen und wie unterscheiden sie sich von Wissenschaftlichen? Bei der dritten Unterrichtseinheit geht es dann schon in die Praxis. Wie philosophieren wir und welche Regeln gibt es zu beachten?Es gibt unzählige Themen, über die man philosophieren kann. In den beiden Karteien, befinden sich jeweils 10 ausgearbeitete philosophische Fragen, die du direkt einsetzen kannst. Jede Frage beinhaltet eine Idee für den Einstieg und verschiedene Impulsfragen, die dich bei der Durchführung des philosophischen Gespräches unterstützen. Das letzte Material dient zur Reflexion nach dem Philosophieren. Mit diesem Büchlein haben die SchülerInnen nun noch die Möglichkeit das Gespräch für sich selbst zu reflektieren. Ideen und Gedanken festzuhalten oder einfach nur etwas zum Thema zu gestalten. Im Materialpaket findet ihr eine gesamte Sequenzplanung. Die Materialien sind natürlich auch einzeln erhältlich. Klicke einfach auf das entsprechende Bild und du kommst direkt zu Material und er genaueren Beschreibung. Ich wünsche dir und deinen SchülerInnen ganz viel Spaß mit meinem Material. Ich freue mich, wenn du mir eine positive Bewertung dalässt. Schau auch gerne mal bei meinem Instagramaccount vorbei. Bei Fragen oder Anregungen schreibe mir gerne dort oder per E-MailDeine Lehrerjohn
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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