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Diese Task Cards können als Teil eines Stationslernens, als alleinstehende Übungsphase, Differenzierungsmaterial oder allgemein im Rahmen des selbstgesteuerten Lernens eingesetzt werden. Die Schüler*innen können ihre Ergebnisse anhand der QR Codes digital oder anhand des Lösungsblattes analog selbst überprüfen.
Zum Auslesen der QR Codes kann das Smartphone oder Tablet genutzt werden: Einfach die Kamera App öffnen und über den QR Code halten. Der Inhalt des QR Codes wird automatisch ausgelesen.
Dieses Materialpaket enthält verschiedene Lernspiele mit Einsatzideen und Selbstkontrollen. Aufgabenkärtchen zum Kopfrechnen - für mehr Spaß und Bewegung im MathematikunterrichtIch habe... Wer hat...?Ein Lernspiel zu den Rechenregeln und RechengesetzenTask Cards mit QR CodesDie Kärtchen können als Teil eines Stationslernens, als alleinstehende Übungsphase, als Differenzierungsmaterial oder allgemein im Rahmen des selbstgesteuerten Lernens eingesetzt werden. zu Beginn der Mathestunde frontal für die Kopfrechenphase eingesetzt werden, um mit 5 Kopfrechenaufgaben in die Stunde zu starten.in der Klasse oder auf dem Gelände versteckt werden und als Schnitzeljagd mit (oder ohne Wettbewerbscharakter) genutzt werden.in Einzelarbeit, in Partnerarbeit oder sogar als ganze Klasse bearbeitet werden (zwei Arbeitsblätter zum Eintragen der Antworten sind beigefügt). Die Schüler*innen können im Anschluss ihre Ergebnisse anhand des Lösungsblattes selbst überprüfen.
Klassenstufen: 4-10. Klasse
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