Mit diesem Material lernen die Schüler/innen

1. wie die fünf Feedbackregeln lauten,
2. was hilfreiches Feedback ist,
3. wie man hilfreiches Feedback gibt,
4. wie man Feedback annimmt.

Sie erhalten außerdem eine Auswahl an Situationen, an denen sie das Feedbackgeben erproben können. 

Zum Abschluss der Reihe können die Schüler/innen Referate oder Vorträge halten, zu welchen sie Feedback erhalten. Dafür gibt es vorgefertigte Rückmeldekarten, die jede/r Schüler/in nach der Feedbackrunde erhält.