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Am Ende eines Gesprächs/Beurteilungsgespräch setzt man ein Ziel, was der Schüler oder die Schülerin angehen kann. Dieses Ziel wird festgehalten und der Schüler oder die Schülerin darf es ins Etui rein nehmen oder aufs Pult kleben, damit er oder sie es regelmässig anschauen kann und sich daran erinnert, was beim Gespräch abgemacht wurde.
Der Lernrückblick wird vom Schüler oder von der Schülerin vor dem Beurteilungsgespräch ausgefüllt. Diese ist die Basis für das Gespräch. Aus der Knacknuss wird am Schluss ein Ziel formuliert, welches der Schüler oder die Schülerin innerhalb des nächsten Jahres angehen kann.
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