Möchtest Du Deinen Schüler*innen das Thema Islam auf eine spannende und interaktive Weise näherbringen? Mit diesem Themenheft erarbeiten sie sich selbstständig das grundlegende Wissen über den Islam. Sie recherchieren die fehlenden Informationen und füllen die Lücken im Heft aus – so lernen sie aktiv und nachhaltig!

Dieses Material bietet Dir eine umfassende Grundlage, um den Islam im Unterricht zu behandeln. Es ist perfekt für den Religions- oder Ethikunterricht in der Mittelstufe geeignet und deckt folgende wichtige Bereiche ab:

• Die Grundlagen des Islam: Deine Schüler*innen entdecken, was der Islam ist, wer Mohammed war, welche Bedeutung der Koran hat und wer Allah ist.
• Glaubenspraxis und Rituale: Sie lernen die fünf Säulen des Islam kennen, verstehen das Pilgern (Hadsch), den Ramadan, das Glaubensbekenntnis (Schahada), die Almosensteuer (Zakat) und die Gebetspraxis.
• Alltag und Kultur: Das Heft beleuchtet wichtige Lebensregeln im Islam, die Rolle der Moschee als Gebetshaus und die Bedeutung der Symbole des Islam.
• Vergleich und Reflexion: Es gibt Anregungen, um über Gemeinsamkeiten und Unterschiede zum Christentum nachzudenken und so ein tieferes Verständnis zu entwickeln.

Mit diesem Themenheft fördern Deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Recherchekompetenz: Sie lernen, Informationen selbstständig zu finden, zu bewerten und zu verarbeiten.
• Sachkompetenz: Sie erwerben ein fundiertes und strukturiertes Grundwissen über den Islam.
• Methodenkompetenz: Sie üben sich im eigenverantwortlichen und strukturierten Arbeiten mit einem Themenheft.
• Interkulturelle Kompetenz: Sie entwickeln ein besseres Verständnis für eine Weltreligion und ihre Anhänger*innen.
• Kritisches Denken: Sie setzen sich aktiv mit verschiedenen Aspekten des Glaubens auseinander und reflektieren diese.