In diesen 2 bis 3 Doppelstunden (auch kürzer möglich!) erarbeitet sich Deine Klasse in Form einer Lerntheke eine Antwort auf die Fragen:
"Wie soll mein Berufsleben sein? Was will ich wirklich?"

Die Schüler*innen sichern ihre Erkenntnisse über ihren aktuellen Stand der Berufswahl übersichtlich. Das entstehende Dokument ist wertvoll für die Berufsberatung (auch der Jugendberufsagenturen) und die Übergangsberatung. 

Nach der eigenständigen Bearbeitung der Lerntheke kannst Du die einzelnen Aufgaben auswerten. Dazu habe ich Dir einen Leitfaden (aus meiner Erfahrung heraus) beigelegt.

Wenn Deine Schüler*innen wissen, was sie wollen, fällt es ihnen leichter, einen Beruf / ein Praktikum / einen Ausbildungsplatz zu wählen oder zumindest bewusst in einem Berufsfeld nach ihrem Traumberuf zu suchen.

Meinen Schüler*innen der 9. und 10.Klassen macht diese Lerntheke für gewöhnlich viel Spaß - und ich habe Zeit für spannende Gespräch mit den Schüler*innen meiner Klasse zum Thema "Meine Berufswahl".

Viel Erfolg damit!

Passende Ergänzungen:

• Warum die Berufswahl so schwierig ist
  
• Berufsfelder - einen Überblick gewinnen
• Berufe entdecken - auf einem Spaziergang
  
• Ein Praktikum finden
  
• Anschreiben in der Bewerbung - als Lerntheke
• Bewerbung komplett vorformatiert und in zwei Stunden fertig erstellt.

 PS: Du suchst noch etwas zum Thema Berufsorientierung? Schau doch mal in meine anderen Materialien rein:

• Alle Materialien des Bewerbungshelfers