1. Halbjahr Berufsorientierung als großes Materialpaket

In diesen 2 bis 3 Doppelstunden (auch kürzer möglich!) erarbeitet sich Deine Klasse in Form einer Lerntheke eine Antwort auf die Fragen: "Wie soll mein Berufsleben sein? Was will ich wirklich?"Die Schüler*innen sichern ihre Erkenntnisse über ihren aktuellen Stand der Berufswahl übersichtlich. Das entstehende Dokument ist wertvoll für die Berufsberatung (auch der Jugendberufsagenturen) und die Übergangsberatung. Nach der eigenständigen Bearbeitung der Lerntheke kannst Du die einzelnen Aufgaben auswerten. Dazu habe ich Dir einen Leitfaden (aus meiner Erfahrung heraus) beigelegt.Wenn Deine Schüler*innen wissen, was sie wollen, fällt es ihnen leichter, einen Beruf / ein Praktikum / einen Ausbildungsplatz zu wählen oder zumindest bewusst in einem Berufsfeld nach ihrem Traumberuf zu suchen.Meinen Schüler*innen der 9. und 10.Klassen macht diese Lerntheke für gewöhnlich viel Spaß - und ich habe Zeit für spannende Gespräch mit den Schüler*innen meiner Klasse zum Thema "Meine Berufswahl".Viel Erfolg damit!Passende Ergänzungen:Warum die Berufswahl so schwierig istBerufsfelder - einen Überblick gewinnenBerufe entdecken - auf einem Spaziergang Ein Praktikum findenAnschreiben in der Bewerbung - als LernthekeBewerbung komplett vorformatiert und in zwei Stunden fertig erstellt. PS: Du suchst noch etwas zum Thema Berufsorientierung? Schau doch mal in meine anderen Materialien rein:Alle Materialien des Bewerbungshelfers

Bewerbungen komplett schreiben? Das ist mit ganzen Klassen ganz schön mühsam. Mit diesem kleinen Flyer kannst Du binnen einer Doppelstunde jeden in Deiner Klasse ein gutes Ergebnis erzielen lassen, das sofort nutzbar ist. Der Bewerbungsflyer kann super genutzt werden, um die Schüler*innen direkt in die Betriebe auf der Suche nach einem Praktikum oder sogar nach einem Ausbildungsplatz zu schicken. Ich schicke immer diejenigen mit einem Flyer los, die bis kurz vor Praktikumsbeginn noch keinen Platz bekommen konnten.Du kannst die Flyer auch z.B. auf Berufsmessen bzw. Jobmessen mitnehmen lassen. Weil sich diese Art, sich direkt bei den Betrieben zu bewerben recht neu ist, ist Deinen Schüler*innen zumindest die Aufmerksamkeit der Firmen bei der Vergabe der Ausbildungsstellen / Praktikastellen gewiss.Diese Strategie eignet sich wirklich gut für  die Ausbildungsplatzsuche. Die Schülerschaft geht die möglichen Ausbildungsbetriebe ab und fragt einfach, ob sie ausbilden. Der Flyer ist auch in diesem Fall ein Hingucker. Viel Erfolg für Deine Schüler*innen!Dein BewerbungshelferGut passende Ergänzungen:Wie finden Deine Schüler*innen einen Praktikumsplatz? Sieh´ Dir doch meine Idee dazu an: Einen Praktikumsplatz findenWenn Du eine klassische Bewerbung suchst, die vorformatiert und in zwei Doppelstunden ausgefüllt ist: Bewerbung komplett zum AusfüllenStellenanzeigen auswerten und (aus)nutzen.

Dieses Material bringt Deine Klasse näher an ihre Lebensziele und Lebenswünsche. heran - an ihren zukünftigen Lebenslauf also. Wenn sie ihre Träume kennen, können wir einen Weg dahin erarbeiten, in dessen Verlauf auch der richtige Berufe / das richtige Praktikum "herausfällt" für den/das sie später eine Bewerbung schreiben können."Ohne Ziel ist jeder Schuss daneben", sagt man. So ist das auch bei der Berufsorientierung. Meine Schüler*innen müssen erst wissen, was sie vom Leben erwarten, um dann eine Berufswahlentscheidung auf Grundlage ihrer bewusste gemachten Lebensträume zu treffen. Intrinsische Motivation pur :-)Das Material besteht aus einer Einleitung zur Fantasiereise / Traumreise, aus dem Text für die Traumreise selbst, einer passenden Musikempfehlung und dem abschließenden Arbeitsauftrag, dass die Klasse notieren soll, was sie glücklich macht. In der Traumreise selbst beleuchten wir thematisch die ganze Bandbreite des Lebens: soziale Beziehungen, Wohnumfeld, Arbeitsweg, Arbeitssinn und -zweck, Freizeitgestaltung, Familie, etc.Ich wünsche Dir eine spannende Doppelstunde mit diesem Material.Dein BewerbungshelferPassende Ergänzungen wären übrigens:Warum die Berufswahl so schwierig istIn den Beruf einfühlen: TOP 10 BerufeLerntheke: Was will ich eigentlich wirklich?Den echten Alltag der Berufe kennen lernenBerufsfelder durchdringen - als Referat

Ich nutze seit 5 Jahren diese Bewerbungsvorlage in den Jahrgängen 8,9,10 und in der Ausbildungsvorbereitungsklasse. Sie hat sich bewährt. Die Schüler*innen füllen diese Bewerbung, also das Bewerbungsanschreiben, den Lebenslauf und die "Dritte Seite" zunächst aus (1.Doppelstunde) und wir können sie dann kurz überarbeiten und dann zügig bei der Praktika- oder Ausbildungsplatzsuche absenden. Größte Herausforderungen sind dabei das Anschreiben bzw. die "Dritte Seite" der Bewerbung. Dafür nutze ich eine zweite Doppelstunde oder (etwas ausführlicher) mein Material „Bewerbungsanschreiben als Lerntheke“.Danach sind die Anschreiben mindestens passabel bis gut und brauchen nur noch wenig Korrektur durch mich. Das Feedback macht die Bewerbung dann perfekt.Viele Erfolgserlebnisse und einen guten Unterricht wünschtDein BewerbungshelferPassende Ergänzungen:Stellenanzeigen auswerten und (aus)nutzenBewerbung last minute/light: Der BewerbungsflyerAnschreiben in der Bewerbung - als LernthekeStärken, Soft-Skills, Schlüsselqualifikationen