Stationenlernen zum Thema Enzymklassen in der EF. 

Die Schüler*innen erhalten den Laufzettel in DinA3 mit einer großen Tabelle und bewegen sich mit dem Laufzettel zu den verschiedenen Stationen. Die Stationen sind nummeriert, können jedoch in individueller Reihenfolge abgearbeitet werden. 

Anhand des Textes füllen die Schüler*innen dann den Laufzettel aus. Die Enzyme, Substrate und Produkte auf den Bastelbögen können zur besseren Unterscheidbarkeit auf unterschiedlichfarbiges Papier gedruckt werden z.B. Enzyme Gelb, Substrate (1) Blau und Produkte (2) Grün. Aus den Bastelbögen schneiden die Schüler*innen die entsprechenden Enzyme, Substrate und Produkte aus und kleben diese in die Felder "Enzym + Substrat", "Enzym-Substrat-Komplex" und "Enzym + Produkt". Alternativ kann natürlich auch gezeichnet werden. 

Als Differenzierungsmaßnahme ist der Enzym-Substrat-Komplex jeder Enzymkategorie auf die Rückseite der Texte gedruckt. 

Sämtliche Texte und Illustrationen sind selbst erstellt.