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Das Arbeitsblatt leitet die Schüler*innen Schritt für Schritt durch die Analyse. Zunächst erarbeiten sich die Schüler*innen anhand eines Sachtextes die Hauptthemen, die sie beim analysieren der Atmosphäre beachten sollen, anschließend wenden sie diese Informationen an, indem sie einen Textauszug aus "The Hunger Games" untersuchen.
Das Arbeitsblatt bietet sich besonders für die Reihe "Visions of the future" in der Qualifikationsphase an, kann aber auch für andere Literatur verwendet werden.
Die useful phrases helfen dabei, den Text auszuformulieren.
Dieses Materialpaket enthält meine Materialien zur Arbeit mit dem Dystopischen Jugendroman "The Hunger Games". Das Material umfasst Einstiegsstunden zu Utopie und Dystopie, allgemeines Material zur Zusammenfassung und Analyse (Charaktere und Athmosphäre) sowie Material für eine eigene Buch- oder Filmrezension. Sämtliche Illustrationen, Texte und Schriften sind selbst erstellt.
Klassenstufen: 7-8. Klasse, Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Bewertungen und Kommentare
Fehler bitte verbessern
An sich ein super Arbeitsblatt mit guten Infos, aber leider finden sich hier mehrere Fehler (Teil "Why should I care" und "Plot and Emotions"). Bitte verbessern! Vielleicht könnte man die tasks durch etwas anderes ersetzen, damit es ein allgemeines Infoblatt bleibt? Das wäre toll für alle, die nicht mit dem speziellen Text arbeiten.