Jugendsprache ist ein wiederkehrendes Thema im Deutschunterricht und erfreut sich bei den Schülerinnen und Schülern einer besonders großen Beliebtheit.

Es bietet sich manchmal an, ein derart angenehmes Thema mit einem eher unbeliebten zu verknüpfen: Leseverstehen und Prüfungsvorbereitung.

Das Material beinhaltet einen umfangreichen Text, der über Kiezdeutsch informiert und folgende Fragen beantwortet:

-       Was ist Kiezdeutsch?

-       Wo wird Kiezdeutsch gesprochen?

-       Wiehat sich Kiezdeutsch entwickelt?

-       Welche Merkmale hat Kiezdeutsch?

-       Welche Gründe gibt es für Kiezdeutsch?

-       Wer spricht alles Kiezdeutsch?

- Welche Schwierigkeiten können sich durch Kiezdeutsch ergeben?

Das Material bietet darauf aufbauend Fragen und Aufgaben zum Textverständnis, zum Sprachwissen und zur Sprachbewusstheit. Die Aufgaben orientieren sich dabei an der Prüfung am Ende der Jahrgangsstufe 10 (Brandenburg). Sicherlich bieten sie auch Übungsmöglichkeiten für alle anderen Bundesländer.

Die Aufgaben und Fragen zu Textverständnis und Sprachwissen können, müssen aber nicht verwendet werden. Der Text kann auch separat mithilfe verschiedener Lesestrategien erarbeitet  werden. Darauf aufbauend können seine Inhalte unterschiedlich diskutiert werden. Er kann auch den Ausgangspunkt für eigene sprachwissenschaftliche Untersuchungen bilden.

Viel Spaß!