Überblick:

Die Stationsarbeit zur Einführung des Grundgesetzes und zu den Grundrechten ist konzi- piert für das Fach Gemeinschaftskunde /Rechtserziehung Klassenstufe 8 des Lehrplans für die Oberschule im Freistaat Sachsen. Ein Einsatz ist jedoch in allen Bundesländern problemlos möglich.

Es dient der selbstständigen Erarbeitung mithilfe vielfältiger Methoden wie Lückentexten, Videoanalyse, Rätseln, Domino-Spielen, der Erstellung eines Plakats und einer Gruppenar- beit. Neben Sachinformationen wird damit in großem Maße die Methodenkompetenz geschult. Die einzelnen Stationen enthalten neben den eigentlichen Arbeitsanweisungen und Arbeitsblättern mitunter auch methodische Anleitungen, wie z. B. Eine Checkliste zur Pla- katerstellung und einer Anleitung zum Sandwich-Feedback.

Stationen:

1. Einführung zum Grundgesetz
2. Die Inhalte des Grundgesetzes
3. Die Grundrechte kennenlernen
4. Domino: Bedeutung der Grundrechte 5) Arten von Grundrechten
5. Arten von Grundrechten
6. Das wichtigste Grundrecht
7. Vorstellung und Diskussion des wichtigsten Grundrechts

Zeitaufwand:

4 - 6 Unterrichtsstunden

Materialvorbereitung:

• Laufzettel + Arbeitsblätter der Stationen entsprechend der Schüleranzahl kopieren
• Stationsanweisungen + Lösungsseiten in angemessenem Umfang kopieren und ggf. Laminieren
• Tabletts und Plakatmaterial bereitstellen

Ablauf:

Jeder Schüler erhält einen Laufzettel. Die Lehrkraft erklärt die einzelnen Stationen. Anschließend bearbeiten die Schüler einzeln oder paarweise (Anweisung durch Lehrkraft) die Stationen in chronologischer Reihenfolge. Die Lehrkraft steht helfend zur Seite und kontrolliert die Laufzettel.