Dieses digital-interaktive Unterrichtsmodul ist eine Argumentationshilfe an der Interaktiven Tafel. Schüler können im Programm durch das Aneinanderhängen von Befehlen und Karten (sinnbildlich für Nachrichten und Schlüssel) die Funktionsweise von Verschlüsselung in Netzen beschreiben.
Das Rollenspiel zur Verschlüsselung entstammt in seiner Grundform der Idee von Herrn Prof. Michael Fothe. Das Rollenspiel wird dazu verwendet, Schülern auf anschauliche Art und Weise, Wissen über gängige Verschlüsselungsverfahren zu vermitteln. Dabei können die Schüler jeweils die Rolle des Senders, Empfängers, Angreifers oder Trust Centers übernehmen und durch Interaktion miteinander die Hintergrundprozesse bei Verschlüsselungsverfahren darbieten. Um der restlichen Klasse die Abläufe zusätzlich zu verdeutlichen Spätestens seitdem 2013 der Whistleblower Edward Snowden eine der größten Spionageaffären der Neuzeit aufdeckte, ist das Thema Verschlüsselung und Schutz der Privatsphäre ein großes Thema in Politik und Gesellschaft. Auch im Thüringer Lehrplan des Fachbereiches Informatik für Gymnasien findet das Thema Verschlüsselungsverfahren mehrfach Erwähnung. Die Alltagsrelevanz des Themas für die Schüler ist also sowohl aus informatischer als auch aus gesellschaftswissenschaftlicher Sicht ziemlich hoch. Das Themengebiet kann gut in verschiedener Tiefe behandelt werden um es jeweils den Fähigkeiten der Schüler anzupassen.
Um das Programm öffnen zu können benötigen Sie einen Flashplayer oder einen Internetbrowser mit Flashinterpreter. Entpacken sie dazu die Zip-Datei und öffnen sie das Programm zettelchen.swf durch einen Doppelklick. Sollte Ihr PC kein Programm zum Öffnen zuweisen, wählen sie manuell ihren bevorzugten Browser aus.
Sollte keiner Ihrer Browser die Flash-Datei wiedergeben können, Downloaden sie den Flash Player projector für Ihr System:
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