"Sollen Handys im Unterricht erlaubt werden?"
Ein Thema, das so ziemlich alle Schüler anspricht. Die meisten melden sich eifrig und sind auch noch bei der Sache, wenn Sprechblasen mit fremden Inhalten gebracht werden.
Daran wird der Aufbau eines Arguments deutlich gemacht und mit Hilfe der Methoden wachsende Gruppe bzw. Think-Pair-Share dann an eigenen Beispielen geübt.
Es sind
- Tafelmaterial
- Tafelansschrieb
- sowie Unterrichtsverlauf
- und Aufgabenstellung vorhanden.
Tipps und Hinweise bei der Ergebnissicherung zeigen typischen Fehlerquellen auf und thematisieren diese.
Eine einfache, abwechslungsreiche und motivierende Stunde zum Thema Argumentieren.
Bewertungen und Kommentare
Zusammenfassung früherer Bewertungen:
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