Checke mit deiner Klasse, ob eine Meldung/ein Artikel FAKE ist oder REAL. Nutze dazu die Leitkarten. Nutze die angehängten Artikel (Ende 2020 aktuell) oder suche dir  aktuellere  Artikel aus dem Internet. Teile deine Klasse in mehrere Gruppen. (Einige bekommen einen Fake_Artikel, einige einen echten Artikel. Lass deine SuS entscheiden ob Fake or real. Anbei findest du eine mögliche Umsetzung in einer 8. Klasse einer Werkrealschule. 

Meine SuS hatten den mega Spaß und haben sehr viel aus der Stunde mitgenommen :) Viel Spaß damit!