EINLEITUNG

Martin Luther ist die Person, die eine wesentliche Rolle in der Reformationsbewegung gespielt hat. Deswegen ist es auch sehr sinnvoll, ihn im Religionsunterricht zu thematisieren.

DIDAKTISCHER UND METHODISCHER KOMMENTAR

Für Schülerinnen und Schüler (SuS) der 7. Klasse ist Martin Luther meistens ein Begriff, da er schon im Geschichtsunterricht behandelt wurde. Die didaktische Herausforderung ist es, SuS auch eine theologische Perspektive zu diesem Thema zu eröffnen. Es bietet sich an, mit einem Informationstext über Martin Luther zu beginnen. Auf Basis dieses Informationstextes können die SuS dann einen Steckbrief und einen Lebensstrahl entwickeln. Gerade beim Lebensstrahl können sie sehr kreativ werden und sich weiterer Informationsquellen bedienen. Zur Vertiefung kann dann auf den Lebensweltbezug der SuS eingegangen und drei Mythen/Geschichten zu Martin Luther genauer analysiert werden.