Dramenszene interpretieren, Arbeitsblätter, Klasse 13 mit Lösungen: Zwölf Arbeitsblätter, mit denen Lernende Dramenszenen untersuchen und deuten: Sie unterscheiden Haupttext und Nebentext, analysieren Figuren, Dialog, Sprache und Subtext, ordnen eine Szene in den Handlungsverlauf ein, formulieren Deutungshypothesen, belegen am Text und schreiben eine vollständige Szeneninterpretation. Alle Szenen und Beispiele sind eigens verfasst. Ohne Vorbereitung einsetzbar, auch in Vertretung, nur mit Stift und Papier.

Das steckt im Material:

• 2 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Überblick, Differenzierung, Zeitbedarf, Hinweise zur Begleitung und Reflexionsfragen.
• Zwölf Arbeitsblätter in drei Niveaustufen (Basis, Aufbau, Experte) mit Hilfen, Partneraufgaben, Tabellen zum Ausfüllen und einer Illustration auf jedem Blatt.
• Ein Blatt zum Schreiben einer vollständigen Szeneninterpretation.
• Abschluss mit 21 Punkten und Reflexion.
• Lösungen und Mustersätze für alle Aufgaben zur Selbstkontrolle.

Lernziele: Die Lernenden analysieren Dramenszenen, formulieren Deutungshypothesen und schreiben eine belegte Interpretation.

Einsatz: Deutsch in Klasse 13, zur Einführung, Übung, Wiederholung, in Vertretung und als Hausaufgabe. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Lösungen.

Dazu passt:

• Analyse diskontinuierlicher Texte, Klassenarbeit, Klasse 12
• Argumentationsanalyse, Merkblatt, Klasse 12
• Aufbau des klassischen Dramas, Merkblatt, Klasse 12
• Barocklyrik und Vanitas Deutsch, Poster, Klasse 12
• Barocklyrik Vanitas Gedichte, Arbeitsblätter, Klasse 12